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2011-06-28 11:37:40
第15课 好玩的石头
第十五课《好玩的石头》-- 石头有着天然的纹理、奇异的形状,为很多人喜爱、观赏和收藏。不少民间艺术家更是就地取材,将石头进行巧妙的加工和描绘,创造出自然朴拙、耐人寻味的艺术品。形状各异的小石头在生活中随处可见,平时就是孩子们做游戏的好玩具。如.....
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2011-06-28 11:37:32
第16课 贴贴画画
16、贴贴画画 教材分析: 画笔和彩纸是儿童进行美术创作时经常用到的两种工具材料,它们各有特色,各有所长。《贴贴画画》这一课主要是让学生尝试用撕或剪的方法将彩纸造型后粘贴在画纸上,再用画笔添加形象进行创作的方法。这是一种绘画和手工相结合的学习活.....
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2011-06-28 11:37:18
第17课 仙女的魔术棒
17、仙女的魔术棒 教材分析: 儿童世界与成人不同,在他们的脑海中有一个神奇的童话王国,在那里,小动物们会说话,神仙老爷爷会给善良勇敢的孩子带来好运童话世界里熏陶出来的孩子们总会有许许多多的梦想。《仙女的魔术棒》这一课,就是从儿童的心理体验出发.....
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2011-06-28 11:37:09
第18课 开汽车
第十八课《开汽车》--冀教版一年级上册美术教案 教材分析: 汽车是现代化城市生活的标志,是人们出行的代步工具,更是孩子们所熟知和喜欢的事物。汽车造型简洁、色彩鲜艳,易于孩子观察和唤起他们表现的欲望。教材选取了学生熟知的公共汽车、轿车和吉普车,并.....
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2011-06-28 11:36:58
第19课 男孩女孩
19、男孩女孩 教材分析: 六七岁的儿童喜欢画人物,但大部分儿童笔下的人物,往往形象雷同,缺乏对描绘对象的细节表现,在这个阶段,如果能恰当引导学生的观察,就能够使他们笔下的人物形象更加丰满而生动。这个年龄阶段的儿童笔下最常出现的人物形象是他们的.....
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2011-06-28 11:36:47
第20课 动画城的教学设计
20、《动画城》的教学设计 教材分析: 儿童喜爱看动画片,更喜爱动画片中的形象,把《动画城》作为欣赏与评述的内容,会引起学生的兴趣,使他们的思维积极活跃起来,并从中受到良好的审美教育和情感教育。 教材提供了《哪吒闹海》、《米老鼠》、《机器猫》、《.....
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2011-06-28 11:35:51
第1课 凝固的音乐
教材版本苏少版义务教育课程标准实验教材美术第18册第1课 课 题凝固的音乐建筑教学课型欣赏评述 设计课时1课时执教日期 教案设计美术组授 课 人 教 材 分 析本课以历史的发展为脉络,建筑的时代风格反映着特定时代的社会、政治和经济背景,也反映着和他们相.....
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2011-06-28 11:35:30
第2课 另一种创作工具
第一课时 第3周 教学重点:各种电脑画笔的使用效果,贺卡的制作要点 教学难点:自己的卡通形象设计、贺卡的设计构思与创意。 课业类别:电脑设计 教学用具准备:多媒体,电脑 教学过程:计算机绘图是相对于手工绘图而言的一种高效率、高质量的绘图技术。手工.....
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2011-06-28 11:35:01
第3课 留住精彩的瞬间
教材分析 摄影能在刹那间记录下所摄对象,精确逼真地再现客观对象的本来面貌。真实性和客观性是摄影的本质特征。 教材以光学机械照相机为主导,从针孔相机和暗箱的使用等摄影的源头到感光材料的发现进行了简要的表述。本课的初衷是使学生了解照相机的原理和.....
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2011-06-28 11:34:34
第4课 多媒体的应用
5.1、多媒体信息集成学习要点 一、《课标标准》对本单元的要求和建议 课标要求:通过本单元的学习 ,学生学会对不同来源的媒体素材进行甄别和选择;了解多媒体信息采集、加工的基本原理,掌握应用多媒体技术解决问题的思想与方法; 初步具备根据主题表达的要.....
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