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美术论文
2014-04-08 10:18:55
以学习者为核心的儿童艺术教育观
以学习者为核心的儿童艺术教育观 儿童是天生的艺术家,他们在认识自己与世界的各种关系和生动经验中,作为创造者和被欣赏者投身于艺术的精神表达和图画创作中,并慢慢成长。在他们的审美表现和对想象力的需求中,视觉形象的表现向我们展示出他们的内心世界及.....
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2012-11-21 10:40:58
照见课堂那盏灯
教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝(佛祖)一样我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人。 朱自清在春晖中学的演讲《教育的信仰》 上世纪20年代,中国教育开始了一场全新的课程改革.....
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2012-11-20 10:51:46
学生美术观察习惯培养的策略研究
观察能力在小学生学习知识、发展智能过程中具有重要的作用。而观察能力的获得,又依赖于艮好的观察习惯。第一,针对学生实际情况在教学中有重点地培养学生目的明确的观察习惯,从而使笔下所画之物具体生动;第二就是要调动学生身体全部感官进行观察,在观察.....
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2012-11-19 10:37:14
巧用语言评价,点燃学生的艺术火花
语言评价是课堂教学中主要的表现形式之一,是教与学之间产生共鸣的主要媒介。富于感情的评价,能激起学生的情感呼应;生动幽默的评价,能调动学生的积极情绪。因此.评价语言的艺术对学生发展起着至关重要的作用。 吴非在《致青年教师》一书中提道: 面对一.....
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2012-11-16 10:48:47
儿童绘画教育中如何渗透现代美术精神的思考
儿童绘画教育中如何渗透现代美术精神的思考 学生每画一幅主题绘画实际都没有多少长进.学生的美术语言和思维创新能力并没有得到相应的提升。无论画多少不同题材的画.学生还是停留在一个绘画水平上。 教育孩子能以开放的胸怀和开放的审美视野来欣赏各种绘画.....
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2012-09-15 09:17:24
学习《美术课程标准》的几点体会
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201 02020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量.教育部组织专家对义务教育阶段各学科课程标准进行了修订。期盼已久的《义务教育美术课程标准(2O11版)》 (以下简称《.....
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2011-12-14 10:41:02
一条通向成才之路
一、依靠直觉进行的美术教育 (一)直觉在儿童认识中的地位及传统美术课程 设计中的问题 儿童的心理特征决定儿童的认识主要靠直觉发展。直观知觉和理智分析是人类的两种认识程序,两者互相配合发挥作用。直觉是感性活动所专有的认识能力,在艺术活动中感性占主.....
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2011-12-14 10:29:28
关于儿童美术教育理论的发展与分歧
如何培养儿童视觉造型的反应与创造能力,是当前儿童美术教育发展需要深入探讨和解决的问题。这个问题在美术教育理论与实践 中争论已久,分歧表现为:美术教育是目的?还是手段它应以学科为中心,还是以儿童为中心?经过相当长时间的争论与对峙,现在又有人提出.....
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2011-12-13 11:44:11
天才靠培养兴趣和耐力
一、培养兴趣是教育的先导 (一)有的儿童为什么不爱画 幼儿从一会拿笔就喜欢画画,这是本能。他们常把画画在手上,画在身上,画在纸上,画明确表亓彳不愿意画画,这使不少家长很伤脑筋。根据我的观察,认为以下情况是构成儿童不想看死了!在儿童对自己所画的.....
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2011-12-12 17:01:24
儿童绘画的认识与评鉴(二)
(二)儿童画的评鉴 究竟如何评鉴儿童绘画作品的优劣呢?我认为应从以下几方面进行分析。 1.根据儿童年龄分析 根据儿童的年龄,看他的作品是否与该阶段的心理发展和绘画能力相符合。低龄儿童所画的作品,因受成人过多指点而显得过份成熟的不好;高年级儿童所崮.....
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