第4课 鲜艳的包装纸 [教材简析] 在大面积的平面上进行装饰，四方连续是一种常用的设计方法。 在日常生活中四方连续文杨的应用是十分广泛的。不同应用范围，对纹样特别是对色彩有着不同的要求。这次作业时设计包装纸，在纹样上不要过于复杂，以单纯简练为宜，.....

课题：鲜艳的包装纸 课时：2课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果。 2、尝试用自己喜爱的媒材工具，利用各种小图案进行规律排列，做一张包装纸。 3、用你的包装纸装饰一件小礼物送给你喜爱的亲人或朋友，传达.....

课题：五味瓶 学习领域：造型*表现课教学目标：1、通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色彩的同时学会如何去审美，培养学生对色彩的敏锐感觉，初步掌握各种.....

课题：五味瓶 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、让学生通过品尝、听音乐、欣赏画面、理解生活体会等方法，理解酸甜苦辣等不同味道的感觉，并用抽象的方法去表现。 2、培养学生的观察能力、理解力、判断力和丰富的想象力、创造力。 3、教育学生.....

课题：得奖了 课时：1课时学习领域：设计*应用教学目标：1.通过让学生尝试运用不同的材料制作一个立体、半立体或者平面的奖杯、奖状。培养学生的观察能力，发散思维能力，创造性的组合能力。2.通过各种材质的观察，联想并组合成大奖杯。3.让学生知道大奖杯（.....

课题：得奖了 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、通过运用各种材料的设计制作，体验材料造型的美感，激发学生的想象力和动手能力。 2、通过情境教学，让学生体验成功的喜悦，激励学生勇于探索，积极进取的精神。 教学重难点： 1、奖杯的设计制.....

课题：孔雀翩翩 课时：1课时 学习领域：设计*应用 教学目标： 1.认识孔雀的形态特征，引导学生尝试用不同材料制作一个立体或半立体的孔雀，培养观察力。 2.根据材料的不同属性，用各种制作方法表现孔雀的千姿百态。 3.学习制作孔雀的方法，培养动手能力、创.....

课题：孔 雀 翩 翩 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1 、指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。 2 、学习制作简单的立体及半立体构成制品，培养动手动脑能力。 3 、培养学生创造性思维能力与耐心细致的学习习惯。 教学重难点： 1 、掌握立体及半立.....

课题：叶子上的小血管 施教时间：3月29日3月31日 课时：1课时 学习领域：造型*表现 教学目标： 1.观察叶子的外形以及叶脉的造型，能够说出叶脉生长的规律。 2.选择自己最喜欢的一片叶子，用蜡笔、水彩结合的方法将它画下来，着重表现美丽的叶脉。 3.说说自己.....

课题：叶子上的小血管 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、观察叶子的外形以及叶脉的造型，能够说出叶脉生长的规律。 2、选择你最喜欢的一片叶子，将它画下来，着重表现美丽的叶脉。 3、说说自己对叶脉的感受，并将他画下来。 教学重难点：感受.....