第17课课题：电脑美术 领域：设计，应用，造型，表现 课时1课时 施教时间：12月9日12月10日 教学目标 1.指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案。 2.指导学生采用Windows图画程序进行复制，粘贴，组成一幅四方连续纹样。 3.引导学生通过创意和*作感受电.....

第18课课题：会响的玩具 领域：设计，应用，造型，表现 课时：1课时 施教时间：12月13日12月15日 教学目标 1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。 2.指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3.引导学生通过创意及制作感.....

第19课课题：美术小记者 领域：综合，探索 课时2课时 教学目标 1.指导学生学习简单的摄影知识 2.指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。 3.引导学生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜.....

课题：迷人的动画片 课时：1课时 施教时间：12月30日1月5日 学习领域：欣赏*评述 教学目标： 1.指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。 2.在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形是动画片表现上最主要的特征。 3.在欣赏动画片的同时，还使.....

课题：纸片插接 课时：2课时 教学目标： 1、通过课前的调查和学习，引导学生了解插接这种纸艺形式，产生对插接艺术的兴趣；了解插接的结构及基本的变化手段，尝试着设计并制作一组插接纸艺作品。 2、通过设计并制作一组插接纸艺作品的活动，培养学生的感受、.....

课题：纸片插接 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重难点： 1、插接图形的造型设计。 2、插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设.....

第2课点、线、面 课时：1课时 [教材简析] 本课内容是以点、线、面这三种基本造型要素为表现媒介，徒手绘制自由图案。由于抛开具体形象的束缚，这种相对简单的作业更易于训练学生的形式美感，也更便于学生自由发挥创造。 点：不可过大，否则就有面的感觉。点.....

课题：点、线、面 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标：学生在游戏中认识点、线、面，了解三者的关系，并运用点、线、面三个好朋友，自由表达自己情感中的画面，在合作、探究、参与的学习氛围中体验美术活动的乐趣，激发学生的创造精神，培养审美意识.....

第3课 重叠的形状 课时：2课时 [教材简析] 一样物体在另一样物体的前面，就产生了重叠。一样物体在另一样物体的上面，也会产生重叠。在本课的内容里，通过教师的启发、引导，使学生认识到景物的前后遮挡关系的普遍性和合理性。使学生能够在今后的绘画实践中.....

课题：重叠的形状 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 欣赏 评述 教学目标： 1、通过观察自然界中重叠的现象，学生初步了解重叠形状的特点。 2、通过教学活动，培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力，从而提高审美素养。 3．通过学习活动，学生学会用一种或二.....