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八年级美术教案(上册)
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2011-06-18 18:00:3001形象直观的表现与交流语言
美术教案-第一单元 形象直观的表现与交流语言(欣赏-评述) 前言:不论是普通儿童的绘画创作,还是著名画家的绘画创作,都要运用一定的物质材料和造型艺术表现手段 ,例如线条、形状和色彩等,来进行表现,这些美术作品的造型要素及其运用方式便成为作者进行艺术..... -
2011-06-18 18:00:2202丰富多彩的现实 多种多样的表现 造型 表现
丰富多彩的现实 多种多样的表现 (造型-表现) 计划课时:(4课时) 课型:综合课 教学方法:讲解、行赏、比较、练习相结合 1、教学目的 1、通过本课学习,2、使学生初步了解视觉形象的分类和造型要素的基本知识。 3、通过对美术作品中形的认识和分析,4、提高..... -
2011-06-18 18:00:1203让我们的生活更美好
1.教学设计学科名称 人教版课标初中美术八年级八年级上册第三单元 让我们的生活更美好(设计应用) 2.所在班级情况,学生特点分析 初中二年级的学生对生活中的设计已经有了一定的认识,同时萌生了初步的设计意识,并具备了一定的立体造型能力,通过欣赏不..... -
2011-06-18 18:00:0304我们的画展 综合 探索
一、教学设计学科名称: 第四单元 《我们的画展》(综合探索) 人教版课标初中美术八年级八年级上册 嘉峪关市第六中学 许福仓 二、所在班级情况,学生特点分析: 根据学生的年龄特点和认知特点,初二学生已经逐步养成观察生活的习惯,同时也具有小孩子的好奇..... -
2011-06-18 17:59:5505视觉传达设计作品欣赏 二 欣赏 评述
一、教学设计学科名称: 第五单元 《视觉传达设计作品欣赏(二)》(欣赏评述) 人教版课标初中美术八年级八年级上册 嘉峪关市第六中学 许福仓 二、所在班级情况,学生特点分析: 学生的年龄特点和认知特点。初二学生已经逐步养成观察生活的习惯,同时也具有..... -
2011-06-18 17:58:27柜架陈设的艺术 教学设计
义务教育课程 人教版 第 15 册 柜架陈设的艺术教学设计 教材分析 1 、《柜架陈设的艺术》与第九课《居室的色彩搭配》、第十课《布置理想的家居》、第十二课《美化生活的装饰布》及第十三课《我的小天地》共同组成围绕家居美化设计的一个综合探索单元。此设置.....
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