课题与教学内容四、趣味小台历课时安排1 教 学 目 标知识技能学会制作台历的基本方法（剪、折、画等）和步骤。 过程方法通过欣赏、动手实践操作，掌握基本的制作方法 情感态度培养细心制作的习惯,开发学生的创新意识。 教 学 札 记 教学过程设计 预设教学路.....

课题与教学内容五、行走的动物课时安排1 教 学 目 标知识技能１、通过用生活中废旧物制作行走动物的练习，培养学生由平面到立体的形象思维能力。 ２、掌握动物会走的原理及会走的动物的制作过程 过程方法在设计制作的过程中体会成功的喜悦 情感态度培养学生.....

课题与教学内容六、老鼠嫁女课时安排1 教 学 目 标知识技能学习剪纸的基本技巧，了解民间剪纸的主要特点; 并根据主题设计和剪出自己喜爱的剪纸。 过程方法通过欣赏、感爱民间剪纸艺术，学会监制的基本剪法 情感态度培养学生对民族文化艺术的热爱之情，激发学.....

课题与教学内容七、色彩的冷暖课时安排2 教 学 目 标知识技能1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。 2、体验色彩给人的不同感受。 过程方法让学生在欣赏体会学习的基础上，认识冷暖色，能用冷暖色进行简单绘画练习。 情感态度激发学生热爱美术学习兴趣。.....

课题与教学内容八、我的小笔筒课时安排1 教 学 目 标知识技能了解泥巴材料的特性及用途，学会用挖、捏、堆、塑的方法制作有趣的小笔筒。 过程方法在玩的过程中，感受泥土带来的乐趣。 情感态度培养学生热爱生活、创造美的情感。 教 学 札 记 教学过程设计 预.....

课题与教学内容九、用色彩画心情课时安排2 教 学 目 标知识技能认识色彩是如何表现我们心情的，能学会用色彩表现自己的心情。 过程方法通过感受那些用色彩表现心情的作品，走进他们的世界， 体会他们的心情，认识他们用色彩表现心情的手法。 情感态度通过对.....

课题与教学内容十、我的家、你的家课时安排1课时 知识技能掌握手工制作居室内部的基本方法及色彩应用，进一步训练学生的动手能力。 过程方法用记忆、想象来表现自己居住的房间的形状、布局、并用色彩进行装饰。 情感态度增强学生之间团结协作的集体意识，增.....

课题与教学内容十一、物象重组课时安排2 教 学 目 标知识技能培养学生对各种物象的联想，能创造性地表现出新的形象。提高学生的想象能力和创造能力。 过程方法通过欣赏、想象感受物象重组之后的快乐。 情感态度培养学生的创新能力，提高审美情趣。 教 学 札.....

课题与教学内容十二、多变的大自然课时安排2课时 教 学 目 标知识技能让学生了解大自然丰富多变的相关知识，能运用绘画的方法进行表现。 过程方法通过欣赏感受，讨论交流的方法感受大自然的美丽、神奇而又多变的景象。形成印象画出作品。 情感态度培养学生热.....

课题与教学内容十三、我设计的新机器课时安排2课时 教 学 目 标知识技能让学生了解科技的进步，提高学生对高智能机器设计的意 识；培养学生对设计新机器的想象能力和造型表现能力 过程方法通过图片欣赏了解从古代的结绳记事到现在计算机的高速运转等科技的进.....