课题：画日记 【教学目的】 1．培养观察生活的习惯和视觉表达能力。 2．造型目的：选择情节，表现要说的意思。通过一个或几个画面表现一件体验过的事。锻炼组织画面的能力。 【教学过程及方法】 1．说说什么是日记。记录每天发生的有意义、有趣味、值得记的.....

课题：由家到学校 【教学目的】 1．培养观察生活的习惯和记忆形象的能力。 2．造型目的：将许多印象的片断综合组成画面的能力和表现绘画空间的能力。 【教学过程及方法】 1．课前布置观察生活。 讨论： 说说由家到学校所经过的地方，有哪些建筑物和景物。 所.....

课题：《企鹅世界昆虫世界》 【教学目的】 1．扩大知识面。了解企鹅或昆虫的生态、形态知识。 2．培养观察、记忆能力以及根据记忆组成画面，表现视觉感受能力。 3．造型目的：学习捕捉形态特征，提高绘画构思能力。 【教学过程及方法】 1．观看录像。放映科.....

课题：一层层的楼梯 【教学目的】 1．根据记忆中的印象，表现生活感受。 2．造型目的：不规则形的自由组合。提高绘画构成能力。 【教学过程及方法】 1．启发兴趣。 讨论： ．是否有过这样的体验：在有很高楼层的商.....

课题：十字路口 【教学目的】 1．观察、体验生活，培养综合、概括表现生活的能力。 2．造型目的：组织典型形象，表达生活感受，培养构成画面的能力。 3．介绍城市发展建设情况，培养爱国主义情操。 【教学过程及方法】 1．实地观察或观看城市建设录像。 讨论.....

课题：大街上的车辆 【教学目的】 1．学习观察生活，培养表现生活感受的能力。 2．造型目的：形的组合及记忆表现形象的能力。组织和构成画面的能力。 3．想象添画环境背景，发展创造思维。 【教学过程及方法】 观察。型大街上进行生活体验，观察过往车辆。.....

课题：两个丑娃娃 【教学目的】 1．学习观察方法，培养形象记忆力。 2．造型目的：形的组合以及记忆表现形象的能力。 3．联系生活，表现人物活动，添画环境，构成完整画面。 【教学过程及方法】 1．观察。用两个形象特征有明显差异的丑娃，通过对比观察和分.....

课题：龙虾和螃蟹 【教学目的】 1．扩大知识面。观察和了解龙虾和螃蟹的形象特征及生活习性。 2．造型目的：训I练捕捉形象特征能力以及处理背景和主体物关系的能力，使回面构图饱满、均衡。 3．进一步提高线的组织与装饰能力，培养画面整体认识和美感。 【教.....

课题：脸谱设计 【教学目的】 1．学习民间传统艺术，了解脸谱艺术的创作规律。 2．造型目的：提高装饰设计能力，创造不同性格的人物，学习运用黑白关系塑造形象的方法。 【教学过程及方法】 1．欣赏脸谱艺术。 讨论： ．见过什么样的脸谱?脸谱是做什么用的?(.....

课题：骑动物的孩子 【教学目的】 1．培养绘画兴趣，表达感受。 2．造型目的：发展想象力。把想象中骑动物的心情、感觉画出来，从而提高视觉创造力。 3．用线和形排列，进行趣味性装饰。 【教学过程及方法】 1．启发兴趣。 讨论： 说说自己喜欢的动物。(有的.....