线描--画日记

课题：画日记
【教学目的】
    1．培养观察生活的习惯和视觉表达能力。
    2．造型目的：选择情节，表现要说的意思。通过一个或几个画面表现一件体验过的事。锻炼组织画面的能力。
【教学过程及方法】
    1．说说什么是日记。记录每天发生的有意义、有趣味、值得记的事。美术日记就是用画记事。说说最近体验过的、有趣的事。
    2．绘画不能把事件的全部过程记下来，只能用一目了然的形象说清楚一个具体事，有时需要加简短的文字，帮助理解画面。
【教学要点】
    1．通过叙述启发构思，选择有代表性的情节，避免一般化。
    2．图文并茂，用简短文字加以说明。
【作业评点】
    可画的内容很多，只要是心里想说的：你的喜悦、苦恼、值得纪念的内容……都可以画。文字可以写在画里，也可以写在画下边。图453、图454这两幅作品记叙的是自己认为最有意义和最高兴的事。第一次参加做值日，干得很带劲；得到民间玩具十分喜爱，用画记录下来。
    图455至图457这三幅画记叙了假日的活动。前两幅画记叙了旅游和在游乐场玩的情景。图455这幅画表现和家人游览民族园的情景，画面以一座少数民族居住的寨子为中心，描画了游人的各种活动。图456这幅画表现儿童游乐场的各种活动：一座大蘑菇房子，里面有游戏的儿童，小河上有供游玩的汽艇，岸上有人在打扫树叶，树上、空中有许多小鸟，给人欢快安宁的感觉。图457表现居民区里的草坪中间，两块供人们活动的场地上，人们在打羽毛球。