线描
线描--骑动物的孩子
来源:未知作者:sems发布时间: 2011-12-29 10:53【字号:大 中 小】点击:
课题:骑动物的孩子
【教学目的】
1.培养绘画兴趣,表达感受。
2.造型目的:发展想象力。把想象中骑动物的心情、感觉画出来,从而提高视觉创造力。
3.用线和形排列,进行趣味性装饰。
【教学过程及方法】
1.启发兴趣。
讨论:
·说说自己喜欢的动物。(有的喜欢大乌,有的喜欢恐龙、狮子、虎……)
·为什么喜欢那种动物?(如:好看、威武、奇特……)
·骑过动物吗?想想骑上去该是什么感觉?(很高、有些十白或不十白……)
2.启发造型。
·看过皮影戏吗?做过手影游戏吗?只看外形轮廓就知道是什么动物吗?远古人早就掌握了画轮廓的技巧。能看出这些是什么动物吗?(见图380、图381、图382)
·先把动物的外轮廓用线勾出末,想好骑在动物背上的孩子的姿势,再想好画到动物背部的什么位置上。
·把所画的动物和人添画上花纹,使画显得更丰富有趣。
【教学要点】
1.造型不要求真实,可以创造没有见过的动物形象。
2.力求表现感受,使画面生动有趣。
【作业评点】
图383至图389这七幅作品表现了作者不同的性格、爱好。创作的动物、人物生动传神。从画中可以看到国383像在骑骆驼,人物很自信;图384骑龙的小孩勇敢而顽皮;图385骑大鸟的孩子很安祥;图386骑怪鸟的孩子有些害怕;图387骑老虎的女孩快乐而得意;图388骑恐龙的孩子很威武;图389骑鹿的孩子很高兴。画面用线自然流畅,完美地体现了作业要求。
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