第8课 印花布 教学目标： 1、了解印花布是我国的传统印染技术，学习印花布的基本制作过程。 2、通过欣赏印花布来感受中国传统印染艺术独特的美，激发学生热爱祖国传统艺术的情感。 教学重点： 通过欣赏印花布及其应用,来感受中国传统印染艺术独特的美，了解.....

第8课 印花布 一、教材分析 上节课已经了解了木版画制作的方法，本节课让学生学习木刻如何印到布上，了解另一种拓印技巧并掌握印花布的方法。 1．教学目标 (1)认识日标：引导学生对中国民间工艺的兴趣： (2)操作日标：用上节课学习的木版画底版来拓印花布．.....

第9课 向动物朋友学习 教学目标： 1、接触仿生学知识，具体了解几种人类向动物学习的发明创造。 2、以人类向动物学习为题材，大胆想象，创作有趣而奇特的画面。 3、教育学生热爱人类的朋友动物，并以赞赏的眼光来观察研究它们，从而培养学生热爱自然、热爱科.....

第9课 向动物朋友学习 向动物朋友学习 一、教材分析 动物不仅是人类的朋友，还是人类的老师。本课让学生通过对自己熟悉动物的特异能力和生理习性，加以观察、研究，大胆科学地联想，进行模仿、发明和创造，并用绘画形式创造性地表现自己对仿生学的独特见解。.....

第10课 画人物 教学目标： 1、引导学生欣赏、了解人物写生作品，体会不同的创作风格。 2、通过学习了解人体基本结构和人物的体态特征，培养观察能力。 3、给自己熟悉的人写生画像，加深彼此间的情感。 教学重点： 观察捕捉不同的动态的人物，表现具有生活气.....

第10课 画人物 本课属于造型?表现学习领域，在前面的教材中，学生已经接触过人物画，对人物画已有一定的造型基础和写生能力，本课就是让学生观察研究，系统地认识人物头和身体的比例关系及基本结构，进一步研究人物的神态特征、姿势和底纹，画出一个个生动优.....

第11课 人物装饰画 教学目标： 1、欣赏研究艺术家的作品，了解人物装饰画的特点。 2、掌握人物装饰画的创作方法，能使用多种表现方法绘制装饰画。 教学重点：用变形、夸张、概括的手法表现人物的装饰效果。 教学难点：使用富有节奏感装饰手段，体现人物的特.....

第11课 人物装饰画 一、教材分析 人物装饰画足人物画单元的第2课，学生在掌握人物写生基础上学习人物的 装饰。欣赏民间艺术家和画家的作品，借鉴他们的表现手法，不要拘泥于点、线、 面的装饰处理。学生可以把图片资料和／{已的写生画变成装饰性的人物作品，.....

第12课 水墨人物 教学目标： 1、引导学生欣赏、了解水墨人物画作品中的内涵和情感，体会水墨点线丰富的表现力。 2、能用水墨的艺术语言描绘人物，表达自己内心的感受。 教学重点：用水墨的语言进行人物创作，并在作业中充分表达自己的内心感受。 教学难点：.....

第12课 水墨人物 一、教材分析 本节课与前两课共同组成人物画单元，都是造型表现领域的内容，所不同的是表现人物形象所采用的艺术手法不一样，因此在教学中也是各有侧重。在水墨画的教学中，水墨人物画的难度是较大的，但本套教材从一年级就循序渐进地安排了.....