冀教版
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2011-06-28 18:45:21第12课 有趣的纸工
课题:有趣的纸工 课时:1课时 课堂类型:造型 表现 设计 应用 教学目标: 1、培养学生纸造型的能力,进一步提高剪、刻、卷、折、粘的技能技巧。 2、激发学生创造欲望,开发智力。 教学重难点: 1、完成设计、剪刻、卷折、粘贴等制作技巧。 2、剪、折、卷、..... -
2011-06-28 18:45:12第13课 寓言 童话配画
课题:寓言、童话配画 课时:2课时 课堂类型:造型 表现 教学目标: 1、通过为寓言、童话配画,提高学生的想象力和创作能力。 2、提高学生的绘画表现能力,对构图有一个初步的认识。 教学重难点: 1、深刻理解寓言童话的含义,并能在画面上充分体现这些内容..... -
2011-06-28 18:45:03第14课 留给母校的画
课题:留给母校的画 课时:1课时 课堂类型:综合 探索 教学目标: 1、通过本课的创作实践,培养学生学会从生活中发现美好事物的能力。 2、运用学过的美术知识和技法,表现身边的生活。 教学重难点:创作内容、构图安排、画面绘制。 教具学具:绘画工具 教学..... -
2011-06-28 18:42:5501第1课 外国绘画作品
课 题 与 教 学 内 容一、外国绘画作品 课 时 安 排1 教 学 目 标知 识 技 能 培养学生对绘画作品的的分析欣赏能力,使学生对自己喜欢的作品进行简单的评价。激发学生学习美术的兴趣。 过 程 方 法 油画与国画、版画互相比较,找出不同之处,进一步分析外国..... -
2011-06-28 18:42:3001第2课 从正面看物体
课 题 与 教 学 内 容从正面看物体 课 时 安 排2 教 学 目 标知 识 技 能使学生了解从正面看物体的近大远小变化规律并能在自己的作业中自觉体现出来。并能在生活的实景中观察出近大远小的变化。 过 程 方 法首先让学生感受生活中从正面观察的物体,通过欣赏..... -
2011-06-28 18:41:2101第3课 从一个角看物体
课 题 与 教 学 内 容二、从一个角看物体 课 时 安 排2 教 学 目 标知 识 技 能 使学生了解从一个角看物体的近大远小变化规律,在生活实景中从一个角观察出近大远小的现象。 过 程 方 法看图片,总结规律,按规律表现事物,同学之间互相补充,完善。 态 度 情..... -
2011-06-28 18:40:4601第4课 向上向下看物体
课 题 与 教 学 内 容四、向上向下看物体课 时 安 排2 教 学 目 标知 识 技 能使学生了解向上向下看物体的近大远小变化规律; 能在实景中观察出近大远小的现象并表现出来。 过 程 方 法观察图片实物,进一步分析物体进大远小的现象。并通过看,想说,充分理..... -
2011-06-28 18:40:1801第5课 河北民居
课 题 与 教 学 内 容河北民居课 时 安 排1 教 学 目 标知 识 技 能通过画民居,提高观察能力和线描能力。学会在写生中进行取舍,处理好画面的繁与简的关系。 写生对象的选择,画面上线条的疏密、繁简的安排。 过 程 方 法通过讲述自己家的房屋特色,通过观.....