第12课 有趣的纸工

课题：有趣的纸工

课时：1课时

课堂类型：造型 表现 设计 应用

教学目标：

1、培养学生纸造型的能力，进一步提高剪、刻、卷、折、粘的技能技巧。

2、激发学生创造欲望，开发智力。

教学重难点：

1、完成设计、剪刻、卷折、粘贴等制作技巧。

2、剪、折、卷、粘贴的准确与规范，造型要富于美感。

教具学具：各种纸、笔、剪刀、胶

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

1、导入：纸工，是一种新颖、活泼、简便的手工制作形式，运用概括、夸张的手法，在设计过程中讲求合理性和视觉上的节奏变化，充满情趣。

2、新授：

（1）板书课题

（2）欣赏课本作品

（3）鱼吊挂的制作过程

A、用长方形绿色纸对折两次。

B、用铅笔轻轻画出半个鱼的纹样。

C、剪刻后展开即成一条鱼形，可做多个。

D、做挂链，进行穿挂。

（4）小兔制作过程

A、用长方形纸卷成圆筒形后粘合用来做兔头。

B、剪两片呈长圆形的纸，稍卷后粘在筒形上方两侧，用来做耳朵。

C、剪两块纸或挖两个圆孔用来做兔眼。

D、卷一小圆卷做鼻子。

E、剪一长条纸，用来剪制成胡须。

F、剪一长方形纸与圆筒下部粘接做兔的身体。

G、剪一小纸块做兔的尾巴。

三、学生制作，教师辅导

1、挂的时候，画鱼时鱼腹部不要画在折叠纸的纸边方向。

2、粘贴部位要干净、整洁。

四、小结：表扬优秀作业