课题：花瓶和水果 【教学目的】 1．观察和感受静物的色彩美，培养表现色彩感受的能力。 2．造型目的：色彩明度对比、冷暖对比。 【教学过程及方法】 1．观察。说说桌子上的静物哪些色彩最好看?再说说这些东西哪些颜色深，哪些颜色浅7把它们按顺序排列出来。.....

课题：国王的女儿 【教学目的】 1．根据描述创造想象中的人物形象。 2．运用色彩表现美感。 【教学过程及方法】 1．描述。国王有一个美丽的公主，她有深棕色的皮肤和一对雪亮的眼睛，金黄色的头发散落在肩上，头戴金色王冠，身上挂满五光十色的贵重首饰。每.....

课题：椅子上的水果 【教学目的】 1．培养想象力、创造力。 2．造型目的：色彩配置中的对比与调和。 【教学过程及方法】 1．说说吃过哪些水果：西瓜、苹果、梨、香蕉、葡萄、桔子、菠萝、枇杷、樱桃再说说它们的颜色。 2．选择六种大小不同、形状不同、颜色.....

课题：窗外 【教学目的】 1．培养观察和记忆生活的能力。 2．造型目的：多视点的色彩组合。 【教学过程及方法】 1．透过窗框观察窗外的景物，画面被分割成许多小画，如果我们只把六个窗格中的任意上下两个方格联结起采画成一个画面，如窗前的一棵树或一幢楼.....

课题：天空 【教学目的】 1．培养观察生活的习惯和发现美、表现美的能力。 2．造型目的：色彩构成与想象能力。 【教学过程及方法】 1．说说天空色彩的变化。有强烈阳光照射耀眼的天空、乌云密布的天空、雨后的霞光、彩云、夜晚星光灿烂 2．怎样把天空中流动.....

课题：傩舞面具 【教学目的】 1．了解民间习俗，提高创作兴趣。 2．培养根据描述运用色彩创造形象的能力。 【教学过程及方法】 1．口头描述。傩舞是我国古代民间驱逐疫病的舞。古日寸人们认为疾病是疫鬼带来的灾难，疫鬼惧怕有四只眼叫方相氏的神，人们便头.....

课题：湘西采风印象 【教学目的】 1．锻炼绘画创作能力，运用采风素材组成画面的能力。 2．创作中的色彩配置。 【教学过程及方法】 1．根据已有素材，选择一个情节，表现苗族人的生活习俗，并配置典型环境。 2．用线勾画轮廓，(见图825)人物可放在蓟景，画一.....

课题：逆光的树 【教学目的】 1．观察逆光树木的颜色，以及树与天空色彩的对比关系。 2．造型目的：色彩的明度与冷暖对比。 【教学过程及方法】 1．实地观察树与天空的色彩关系，说说树在逆光时与天空的明度关系和色彩感觉。逆光时树比天重，天的颜色不再是.....

课题：炊具 【教学目的】 1．观察不同形的炊事用具，培养观察和发现生活中具有美感的物象。 2．造型目的：形的装饰与构成。 【教学过程及方法】 1．取生活中常用的炊具：平底锅、油瓶、酱油瓶、锅铲、酒瓶等。观察这些用具形的特征、色彩明度差别。 2．取物.....

课题：脸的装饰 【教学目的】 1．了解非洲土著民族生活习俗，提高绘画兴趣，培养审美情趣。 2．造型目的：脸的装饰设计，色彩的强度对比。 【教学过程及方法】 1．欣赏。在非洲有一些土著民族保留着化妆的习俗，每当过节或打仗时，男人们用土质颜料涂在脸上.....