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课前导入 同学们有没有到过江南呀?江南风景和北方有什么不同...
来源:未知作者:sems发布时间: 2012-02-14 21:38【字号:大 中 小】点击:
课题:天空
【教学目的】
1.培养观察生活的习惯和发现美、表现美的能力。
2.造型目的:色彩构成与想象能力。
【教学过程及方法】
1.说说天空色彩的变化。有强烈阳光照射耀眼的天空、乌云密布的天空、雨后的霞光、彩云、夜晚星光灿烂……
2.怎样把天空中流动的空气,闪烁的光,变化多端的云、雨、雾这些自然现象用色彩表现出来呢?选择要表现的一种天气,如阳光、星光、阴云等;然后考虑用哪些绘画元素表现,如点、线构成什么样的视觉符号,用放射的直线表示光束,用点构成虚线表示气流或雨、雾,用许多色点来表示空气中散射的光等。(见参考图示)暖色光还需要用各种冷色对比,才能使人感到暖色的明亮。
【教学要点】
本课适于小学中、高年级学生使用,重点进行色彩构成练习,启发儿童想象天空的各种色彩变化,不要受真实色彩的限制。
【作业评点】
图834表现了光芒四射的烈日,图835表现星光灿烂的夜空,图836表现落日的晚霞,图837表现阴雨的天空。
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