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九年级美术教案(上册)
第12课 公共设施设计
来源:未知作者:admin发布时间: 2011-06-23 17:02【字号:大 中 小】点击:
第12课 公共设施设计
教学目标:
1. 通过欣赏公共设施设计的基本规律和设计流程,尝试运用不同的形式、材料设计景观设施。
2. 了解生活中的设施,提高生活品味。
教学重难点:
重点:尝试运用不同的形式、材料,设计美观、实用的公共设施。
难点:如何运用恰当的结构形式来建立与使用功能相适应的公共设施。
教学准备:多媒体课件
学具准备:视学生所要设计的设施而定。
教学过程:
1. 欣赏身边的公共设施,请学生对设计作品进行评述,列举这些作品的优缺点。
(教师展示课件)
2. 找出学生自己喜欢的公共设施,并分析喜欢的原因。
3. ]引导学生分析自己生活的小区需要哪些公共设施,什么造型、风格、色彩的公共设施能与小区的环境相协调。
(提示:根据公共设施的功能,分析其造型、材质设计的特点,并要考虑到消费者的性别、年龄、文化层次和地域等特点。)
4. 学生制作(分8个小组合作)
5. 鼓励学生将本组最满意的设计展示、给大家,、先请学生自评,讲讲自己作品的优缺点,然后他评。
6. 教师小结。(明确“没有最好,只有更好”的奋斗目标,鼓励学生要不断进取,用自己勤劳的双手和聪明的才智创造更加美好的未来。)
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