第十四课时：我做的海洋生物 教学内容：课本第26-27页的我做的海洋生物。欣赏海洋生物，运用各种材料和手法表现奇异瑰丽的海洋生物。能抓住海洋生物的特征，巧妙联想并进行有个性的创作。 教学目的： 认知目标：引导学生观察海洋生物的结构特征和形体变化，.....

第十五课时：线条的魅力 教学内容：通过欣赏艺术作品，感受线条的魅力。尝试用不同的笔画出不同形状的线条，体会线条的变化与工具材料的关系，充分体验线条丰富的表现力和节奏感。 教学目的： 认知目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情.....

第十六课时：画性恪 教学内容：欣赏绘画作品，体验点、线、面色的丰富的变化，感受艺术元素所带来的特有的表现力。能对点、线、面、色的感受及抽象链接；点、线、面、色组合，个性化表现抽象的性.....

第十七课时：作文插图 教学内容：在作文的精彩部分进行插图，或画好后进行描述，形成作文。 教学目的： 认知目标：学习作文插图知识，了解插图的运用。 操作目标：学会简单插图及连续插图的表现方法，作品设计新颖、独特。 情感目标：通过创作，激发学生绘画.....

第十八课时：儿歌和童话故事 教学内容：了解不同国家，不同时期的儿歌、童话作品，讨论它们的艺术风格与艺术特色。用多种绘画形式为其配画。 教学目的： 认知目标：进一步熟悉各种儿歌与童话，了解配画的画法和风格，使学生初步了解文学与艺术的联系。 操作.....

第十九课时：寓言和神话故事 教学内容：把握住寓言和神话故事的中心寓意，并且选择恰当的情节把它表现出来。 教学目的： 认知目标：了解寓言和神话故事的基本情节及其表现方法，熟悉其配画、插图的画法风格，进一步了解文学与艺术形式的联系。 操作目标：用.....

第二十课时：诗配画 教学内容：掌握给古诗配画的基本步骤、方法和技巧，学习添画、改画及创作。 教学目的： 认知目标： 让学生了解文学语言与绘画之间的联系。 操作目标：用单幅水墨画或者彩墨的方法给古诗配画，结合学校或者班级活动开展古诗配画等活动。让.....

第二十一课时：我设计的图书封面 教学内容：了解书籍装帧设计的基本知识，学习自己动手设计书的封面。充分发挥自己的想像，用自己喜欢的风格设计出别具特色的封面。 教学目的： 认知目标：了解书的装帧设计主要包括封面、封底、书脊设计和内页设计有关知识。.....

第二十二课时：我做的图书 教学内容：能用拉、转、裁剪、翻转等制作方法设计多种图书。 教学目的： 认知目标：了解图书的设计范围、种类及立体书的翻、转、拉等功能。 操作目标：掌握多种制作方法，利用不同材质设计有特色的书。 情感目标：让学生动手操作，.....

第二十三课时：桥上桥下 教学内容：了解桥梁的发展历史及种类，以及外形、结构与功能。理解桥梁的基本构造与外形特点，掌握从整体到局部、到细节的绘画方法。 教学目的： 认知目标：了解桥梁的结构、外形特征，以及它们的种类与功能。 操作目标：学会用多种.....