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美术教案
2011-07-04 12:10:22
01第7课 兵马俑 二
课目 第7课 兵马俑(活动二) 年级 6年级下册 执教 尹海瑛 教学程序 教学活动 媒体运用 激情造趣 导入课题 1.师生交流 师:同学们,你知道我们当地出土文物中有哪些极具历史和艺术价值的文物珍品? 学生各说各自的见闻。 2.导入课题:今天我们一起来参观参观.....
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2011-07-04 12:10:13
01第7课 兵马俑 一
课目 第7课 兵马俑(活动一) 年级 6年级下册 执教 尹海瑛 教学程序 教学活动 媒体运用 激情造趣 交流导入 1.师生对话 师:有谁认识这个字俑?它是什么意思? 生:古代殉葬用的木制或陶制的偶像,如:陶俑、女俑等。 2.导入课题 1974年3月,位于秦始皇陵东侧西.....
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2011-07-04 12:10:03
01第8课 光影变幻 二
课目 第8课 光影变幻 (活动二) 年级 6 年级下册 执教 王娜丹 教学程序 教学活动 媒体运用 玩一玩 1.播放课件《沙漠之鸽》等描绘建筑物的画,教师提醒学生仔细观察建筑物是由哪些立体形构成。 2.每小组分发积木玩具,分小组自由活动,用积木建房子,教师提.....
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2011-07-04 12:09:54
01第8课 光影变幻 一
课目 第8课 光影变幻(活动一) 年级 6年级下册 执教 王娜丹 教学程序 教学活动 媒体运用 情景激趣 导入课题 1.课件展示色彩斑斓的光影图片《热闹的船舶交易市.....
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2011-07-04 12:09:45
01第9课 走向明天 二
课目 第9课 走向明天(活动二) 年级 6年级下册 执教 郭晓芳 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏感受 导入新课 l.引导学生观看自己小学的、中学的、大学的毕业留言册。 提问:看完以后你最大的感触是什么呢? 2.学生漫谈。 3.教师小结并回忆:这样一本留言册,.....
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2011-07-04 12:09:34
01第9课 走向明天 一
课目 第9课 走向明天(活动一) 年级 6年级下册 执教 郭晓芳 教学程序 教学活动 媒体运用 畅谈感想 讨论方案 1.播放歌曲《上学歌》、《友谊地久天长》,引导学生回忆六年前刚入学时的情景,谈谈即将毕业的想法、感触。 2.讨论:母校是我们成长的摇篮,我们在.....
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2011-07-04 12:09:25
01第10课 小园艺师 二
课目 第10课 小园艺师(活动二) 年级 6年级下册 执教 范双 教学程序 教学活动 媒体运用 随堂欣赏 导入激趣 揭示课题 1.小结上一课,我们了解了园林建造的一般知识,并且尝试了园林小景的平面设计。 2.与学生一起欣赏苏州园林,一起感受中国造园史的灿烂的民.....
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2011-07-04 12:09:15
01第11课 给文章配画
课目 第11课 给文章配画 年级 6年级下册 执教 侯凯 教学程序 教学活动 媒体运用 游戏导人 1.出示三篇文章《草船借箭》、《我的妈妈》、《乡村傍晚》的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。 2.出示三幅画,提问:每幅画画的都是什么内容? 3.请大家给这些画.....
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2011-07-04 12:09:06
01第l0课 小园艺师 一
课目 第l0课 小园艺师(活动一) 年级 6年级下册 执教 范 双 教学程序 教学活动 媒体运用 导人新课 揭示课题 直入主题 同学们,园艺师是园林艺术的建设者,在学校、在街头、在社区,甚至在家里,我们都见到过许多大小不一、各式各样的花园、公园等园林景观,请.....
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2011-07-04 12:08:57
02第1课 现代设计作品欣赏
湘版美术第十二册教案(1-10课) 第1课 现代设计作品欣赏(2课时) 教学目标:1.能以积极的态度关注生活用品的设计,享受设计给我们的生活带来的快乐。 2.知道现代设计的一些基本理念,了解一点设计的基本要素。 3.能对某些生活用品或工业设计产品作出初.....
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