第十八课 妈妈和孩子 课时： 1 教学目的： 接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏艺术作品表达的主题思想。 学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，表达自己的感受，结合作品展开联想，发表对作品的看法。 教学重点： 让学生发表对艺术.....

初二年缓下学期教案 八年缓下册美术教案(初二第二学期)全册 第一课中国现代美术作品欣赏 《开国大典》(1课时) 课型：单一课 教学方法：讲述、欣赏与思考。 教学目的 通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏，使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就，提高学生 对.....

第二课中国画----山水(2课时) 第1课时：树木画法 课型：综合课 教学方法：欣赏、讲解、示范与练习相结合。 教学目的 通过树木画法的教学，增加学生对中国画山水的了解，提高学生对中国画山水树木画法的技法 与欣赏水平。为以后学习山水画打下基.....

第3课 篆刻(2课时) 课型：综合课 教学方法：讲解、欣赏和学生刻印练习相结合。 教学目的 通过书法和篆刻的鉴赏，激发学生学习书法和篆刻的兴趣，了解我国书法、篆刻的起源和类 别，使他们受到书法、篆刻美的陶冶，增强民族自豪感。 通过篆刻的讲解和示范，使.....

第4课 诗意画(1课时) 课型：综合课 教学方法：启发式教学与创作练习相结合。 教学目的 在学习花鸟画和山水画的基础上，运用笔、墨来表现生活和意境的情趣，使学生进一步了解中 国画的优良传统。 通过诗意画的创作练习，培养学生的想象力和创造力。 教学重点.....

第二课时 讨论与研究： 1、你能不能理解各种不同的艺术表现语言具有各自特殊的表现意图和表达方式。 2、你自己比较熟悉或喜欢哪种表现方法与形式。 教师讲解： 单独的造型要素只有合乎规律的组合，才能构成有审美价值的艺术形象。例如可以通过色彩的柔和对比.....

第一课时 第一课时 欣赏与评述： 1、选择自己喜欢的作品，观察并说明它们包含着哪些造型要素？是运用什么方法来表现什么样的感受或意图。初二美术上学期教案 2、在以前的美术学习中，自己学习过哪种美术语言和表现方法。有什么体会？ 欣赏画家名作：《蒙娜丽.....

第二课时 实践与体验： 1、尝试临摹一幅素描或色彩作品或者它的局部。 2、尝试进行线描或黑白静物或者景物的写生练习。 一、导入 新课： 大千世界的各种物象形体，首先是被我们的眼睛感受到的，对视觉形象进行观察和研究，会使我们获得丰富的审美信息和多种.....

第三课时 一、复习旧知， 二、导入 新课 美术造型的基本要素来之于生活，但不是对生活的复制。艺术源于生活。但不等不生活。在从事美术创作时，艺术家会根据特定表现目的的需要，选择适合自己个性、兴趣的美术表现形式。 活动一：欣赏与评述 欣赏名家作品：.....

第四课时 实践与体验： 1、尝试运用具象或抽象形式和鲜明、强烈的色彩去表现热情、欢快的情绪。 2、尝试运用具象或抽象形式和沉静、和谐的色彩去表现宁静、平和的气氛。 一、导入 新课： 美术造型的基本要素来之于生活，但不是对生活的复制。艺术源于生活。.....