课题九： 表情丰富的脸（一） 教学内容 ：脸是人心灵的镜子，在本节课中，学生将通过观察、研究人类面部因肌肉和五官的变化而产生的各种表情，并尝试运用各种工具、材料、方法进行创作，利用欣赏艺术大师们的各种作品，感受人类各种面部表情进行艺术创作的快.....

第9课 表情丰富的脸（一） 教学目标： 引导学生注意人物的不同表情和脸部五官形状变化的关系，为观察、表现人物打下基.....

课题十：表情丰富的脸（二） 教学内容：在教学中通过欣赏、观察、模仿等环节让学生体会到动物世界，的丰富情感变化，并能尝试利用用各种绘画工具去表现。 教学目的： 1、认识不同的动物的脸部特征，能用不同的表现方法进行描绘创作。 2、体会动物的丰富情感.....

第10课 表情丰富的脸（二） 教学目标： 1.观察动物的不同脸部特征，并进行表达表现。 2.培养学生对生命和大自然的热爱之情。 教学重点： 用线条和色彩表现动物的面部特征。 教学难点： 了解不同动物脸部特征，并用不同的材料和方法去表现。同学表演各种表情.....

课题十一：变脸 教学内容：学生通过观看各种材料制作的面具感受材质美，通过制作体验用不同的材质表现不同的表情在教学过程中通过观察、研究、分析、讨论来了解人的表情特征以及如何合理利用材质去夸张人的表情特征。 教学目的： 1、结合学生的生活经验让学.....

第11课 变脸 教学目标： 1. 利用游戏的形式，变脸通过动手动脑使学生进一步体会五官的变化和表情的关系。 2. 训练想象力和动手能力。 3. 通过学习使学生对美术的表现力和创造力产生浓厚的兴趣变脸。 教学重点： 1.动脑筋，想出奇妙的点子来做游戏，去表现夸.....

课题十二：有表情的面具 教学内容：用自主探究的学习形式，以讨论、游戏、制作、表演等多种综合手段，让学生在玩中做，做中玩，充分体验创造的乐趣和成功的喜悦，从而掌握表现、装饰有表情面具的方法。 教学目的： 1、认知目标：了解表情丰富的脸，掌握最基.....

第12课 有表情的面具 教学目标： 1、通过对面具艺术的欣赏，有表情的面具了解不同地域、不同民族、不同国家的面具文化、娱乐方式和审美情趣。培养学生丰富的情感表达方式和审美眼光，从认识面具的演变、发展过程，使学生了解面具在人类社会发展中的角色，从.....

课题十三:画情绪 教学内容：通过欣赏艺术大师们的作品，充分体会点、线、面、色内在的生命力和情感，尝试着用水粉和油画棒这两样工具感受艺术元素所特有的表现力。 教学目的： 1、让学生感受点、线、面、色能够表现的潜在意识，体验艺术大师用点、线、面、色.....

课题十三:画情绪 教学内容：通过欣赏艺术大师们的作品，充分体会点、线、面、色内在的生命力和情感，尝试着用水粉和油画棒这两样工具感受艺术元素所特有的表现力。 教学目的： 1、让学生感受点、线、面、色能够表现的潜在意识，体验艺术大师用点、线、面、色.....