这是睿睿小朋友来到我们画室的一个综合点评，纵观前后所有的作品，我们可以看出，所有的作品都非常的生动，神态表现的很活灵活现。这些作品整体水平比较稳定，没有很大的波动，基本上稳中求进，这个水平巩固的很好。睿睿是个很心细文静的孩子，观察的很仔细.....

美术教育是少儿综合素质教育中不可缺少的重要组成部分，是培养少儿观察力，想象力，记忆力，创造力和审美能力的重要途经。 美术是一门艺术实践性很强的学科，是对人生的个性形成，思维的发展，潜能的开发，独立的创新，健康情感的陶冶等方面都具有很深的影响.....

课目 第6课 我来玩电脑(活动一) 年级 6年级下册 执教 贺佳妮 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导人 1．课件，出示一张风景图片，然后展示通过 Photoshop处理过后的其他四种效果图片(色调变化、纹理变化、水彩变化、塑料化变化)，请学生通过点击放大欣赏。 2.....

课目 第7课 兵马俑(活动二) 年级 6年级下册 执教 尹海瑛 教学程序 教学活动 媒体运用 激情造趣 导入课题 1．师生交流 师：同学们，你知道我们当地出土文物中有哪些极具历史和艺术价值的文物珍品? 学生各说各自的见闻。 2．导入课题：今天我们一起来参观参观.....

课目 第7课 兵马俑(活动一) 年级 6年级下册 执教 尹海瑛 教学程序 教学活动 媒体运用 激情造趣 交流导入 1．师生对话 师：有谁认识这个字俑?它是什么意思? 生：古代殉葬用的木制或陶制的偶像，如：陶俑、女俑等。 2．导入课题 1974年3月，位于秦始皇陵东侧西.....

课目 第8课 光影变幻 (活动二) 年级 6 年级下册 执教 王娜丹 教学程序 教学活动 媒体运用 玩一玩 1．播放课件《沙漠之鸽》等描绘建筑物的画，教师提醒学生仔细观察建筑物是由哪些立体形构成。 2．每小组分发积木玩具，分小组自由活动，用积木建房子，教师提.....

课目 第8课 光影变幻(活动一) 年级 6年级下册 执教 王娜丹 教学程序 教学活动 媒体运用 情景激趣 导入课题 1．课件展示色彩斑斓的光影图片《热闹的船舶交易市.....

课目 第9课 走向明天(活动二) 年级 6年级下册 执教 郭晓芳 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏感受 导入新课 l.引导学生观看自己小学的、中学的、大学的毕业留言册。 提问：看完以后你最大的感触是什么呢? 2．学生漫谈。 3．教师小结并回忆：这样一本留言册，.....

课目 第9课 走向明天(活动一) 年级 6年级下册 执教 郭晓芳 教学程序 教学活动 媒体运用 畅谈感想 讨论方案 1．播放歌曲《上学歌》、《友谊地久天长》，引导学生回忆六年前刚入学时的情景，谈谈即将毕业的想法、感触。 2．讨论：母校是我们成长的摇篮，我们在.....

课目 第10课 小园艺师(活动二) 年级 6年级下册 执教 范双 教学程序 教学活动 媒体运用 随堂欣赏 导入激趣 揭示课题 1．小结上一课，我们了解了园林建造的一般知识，并且尝试了园林小景的平面设计。 2．与学生一起欣赏苏州园林，一起感受中国造园史的灿烂的民.....