第九课 捏泥巴 课业类型：造型*表现 教学目标 1．培养想象、造型、创造和合作能力。 2．在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。 教学重点、难点： 1.学习简单的陶艺制作方法，体验你的特性 2.以生活为源泉进行创作，小工具的使用。 教具： 教师：陶泥、简单工具、课.....

童年 教学目标： 1、回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐； 2、会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术表现形式的魅力； 3、通过本课学习，使学生了解不同历史时期的时代背景下孩子.....

怪兽 教学目的：1.培养想像力和形象创造力。2.训练学生的概括、想像、夸张和构图能力。 教学重点难点：形象的设计能力。 教具学具：图片、实物投影仪、水彩笔。 课时设置：1课时 教学理念：启发学生思维空间，大胆想象晕运用身边的废旧材料制作完成本课的形.....

第１２课《连环画》 一教学目标： １、通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。 ２、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学.....

13、对印版画 教学内容： 1、初步了解对印版画的简单印制技巧。 2、学习对印版画不同的表现方式。 教学目标： 教学中，教师应注意学生小组探究能力的培养以及发散思维、求异思维的锻炼，激发学生不断追求创新的创造意识，注意培养学生感受、分析、表达能力。.....

14、爬升玩具 教学内容与目标 应知：了解爬升玩具的制作方法。 应会：进行爬升玩具的创作和设计。 2、隐性内容与目标 感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。 教学的重点与难点 重点：学习爬升玩具的创作.....

15、《彩墨游戏》 课时：一课时 课型：造型与表现 教学目的：1、掌握生宣纸的特性，懂得墨和水能够在生宣纸上渗透，扩散的特点； 2、能够在生宣纸上随意扩散的墨迹的基础上进行添画，培养学生的想象力和表现能力； 3、让学生在有趣的水墨游戏中体验和发现，.....

16、身边的设计艺术 [教学内容与目标] 1、显性内容与目标 ⑴、通过寻找生活中的设计艺术，了解艺术设计的适用美观的特色，感受设计艺术的审美特征。 ⑵、在欣赏设计艺术作品、讨论评价、尝试创作、作品互评的过程中，有意识的培养学生感知、思考、探索及发.....

17、电脑美术 领域设计，应用，造型，表现 课时1课时 教学目标 1.指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案。 2.指导学生采用Windows图画程序进行复制，粘贴，组成一幅四方连续纹样。 3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。.....

18、《各种各样的鞋》 一、教材分析： 本课是以综合探索为主的学习领域。通过教学活动，让学生体会和发现鞋给我们带来的美的享受，告诉我们许多鞋的历史和文化知识。教学中以学生的创造性制作活动加以提炼，尝试应用各种材料进行创作。其目的在于引发学生的.....