第9课 走近古人的生活 衣食住行 一、教材分析 本课从农食住行四个生活的基本框架里谈跟生活有关的艺术，从古人的角度来理解古人，这不失为一种好的认识方式，易于被学生接受，艺术应当是为生活的艺术，因此艺术贯穿了人类发展始终，是大众生活的艺术。 通过.....

苏少版六年级美术全册教案(第十二册) 第1课 三百六十行（一） 教学目标： 1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。 2、引导和培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。 教学重点、难点 1、注重把握画面的整体性、情节性。 2、突破手法的局限，运用.....

第2课 三百六十行（二） 教学目标： 1、培养热爱雕刻艺术的情感，以及创造力 2、学习泥工雕刻知识 教学重点、难点 掌握泥工雕刻的方法 教学过程： 一、揭示课题：三百六十行（二） 二、讲授新课 1、说一说你知道的雕刻 （1）小组讨论 （2）交流发言 2、欣赏.....

第3课 纸柱造型 教学目标 情意领域：在讨论中培养学生的协作精神和创新意识。 认知领域：观察变化的柱子，了解造型的基本方法。 操作领域：利用学过的方法，（剪、折、刻、卷），尝试做一根富有变化的柱子。 教学重点：掌握一定的操作技能 教学难点：选择自.....

第4课 现代建筑 教学目标 情感领域：引导和培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。 认知领域：激发学生丰富的想像，树立创新意识。 操作领域：展开想像的翅膀，设计造型新、样式美、功能多的未来建筑，通过细致描绘，把想像转化为有说服力的画面.....

第5课 我造的未来建筑 教学目标 情感领域：引导和培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。 认知领域：激发学生丰富的想像，培养创新意识。 操作领域：通过未来建筑的设计制作，提高学生的立体造型和制作能力。 教学重点：采用纸工、手工、泥工等多.....

第6课 听音乐、画感受 教学目标： 1、学会欣赏各种器乐演奏的各种音乐风格的曲子并运用电脑绘画手段表现内心对音乐的感受。 2、通过音乐与绘画双重的艺术美感熏陶，激活学生更多的艺术细胞。 重点难点： 1、培养学生抽象绘画的兴趣给学生充分的想象空间及发.....

第7课 奇怪的图形 课时 ：一课时 教学目标： 1）了解奇怪的图形的特征。 2）学会设计奇怪的图形。 3）通过学习，能创作一个独特的奇怪的图形。 4）设计的图形简练、幽默，使人一目了然。 教学重点：学会设计奇怪的图形。 教学难点：能设计一个独特的奇怪的图.....

第8课 画汗衫 教学目标： 1、运用各种材料，通过绘画、拼贴、拼画等方法进行旧汗衫的再造设计活动， 体验再造过程。 2、运用视觉、听觉，激发学生丰富的想象力和创造欲望， 3、尝试大胆的运用各种方法和材料制作表现，并且大胆的展现自己。 教学重点：能够根.....

第9课 水墨园林 教学目标 ．进一步体验水墨游戏的趣味，尝试对园林的水墨画法。 ．练习把园林写生稿提炼成意象集中的水墨画。 ．对水墨园林作品发表自己的见解。 教学重点：在水墨游戏中尝试对园林的表现，理解提炼。 教学难点是：①村景写生时画面的组织：.....