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来源:儿童绘画的解析与教程作者:杨景芝发布时间: 2011-12-12 15:56【字号:大 中 小】点击:
儿童绘画从绘画艺术发展来说,是人类从事艺术活动的一个特殊阶段,它伴随着儿童成长,反映儿童的天性,表现儿童的思维活动,是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。由于儿童幼稚、单纯,心灵纯洁无瑕,所以他们的画不受任何限制,也不受真实的约束,没有任何清规戒律,形成儿童画所特有的稚拙、梦幻甚至荒诞的特点。有人武断地认为儿童画不是艺术,没有欣赏价值。然而,每当人们谈及原始绘画、民间绘画、乃至现代绘画时,又总不免与儿童绘画联系起来,甚至相提并论。那么,我们究竟应该如何认识儿童绘画呢?儿童画和成人的艺术创作,从本质上说是不同的,儿童绘画的特征是儿童的心智和心绪的自然流露,同时,也受他们技术能力的一定局限,儿童画中表现出的艺术趣味,并不是儿童有意的追求,是他们情感的自然流露,从这一点上看,它与成人的艺术创造是有区别的。儿童画是人类参加艺术活动的初级艺术创造,所以,我们对它的价值也不容忽视和贬低。
原始绘画与儿童绘画最贴近之处,是他们表现出的稚拙和纯真,表达了他们对自然直接、朴素的印象,用不加修饰、简单概括甚至带有幻想色彩的形象表现情感。现代绘画是受现代哲学、科学和生活方式影响产生的,它表现现代社会风情,反映现代人的思维方式。艺术创造的目的就是用各种手段,去构建独立于自然和与自然并行的世界,使人们从中受到启发、感悟和激励。现代绘画观念的变革原因,一方面是由于物理学家阿尔伯特·爱因斯坦的相对论提出了新时空观念,致使艺术创作突破了传统绘画的三维空间理论,去表现空间的第四维度——时间。四维空间理论使绘画创作产生了形体的变异,形的重叠、交错、分割、倒置及画面空间层次的变化。另一方面,绘画又受到奥地利心理学家弗洛伊德的潜意识和梦的分析学说的影响,许多画家追求表现眼睛看不到的、内在的、梦幻的现实,形成绘画表现语言多姿多彩的新局面。儿童绘画的主观自由表现与现代绘画观念有一脉相通之处,从这种角度去分析和评鉴儿童绘画,儿童画同样也有品位.高低之别。
(一)儿童绘画、原始绘画与现代绘画
人们谈及原始艺术、现代艺术时,常把它们与儿童绘画相联系,那么,它们之间究竟有哪些共同之处呢?我以为有以下几方面特征:
1.使用图式化的象征符号当代西方杰出的美学家、艺术史家贡布里希在他的《艺术与幻象》中指出“对于全世界的成人与儿童来说,正常的情况是依赖‘国式’,依赖一种所谓‘概念化艺术’。”根据他的理论认为图式化艺术是艺术史中的正常的、完善的历史现象。相反,他认为西方高度发展了的“写实派”艺术“在艺术史上完全是异常的”。因此,我们可以看到将自然物象简化或抽象为象征符号或图式,用以示意性表达意象,是儿童绘画、原始绘画及现代绘画的一个重大特点。
(1)创造和使用象征符号或图示的意义
原始绘画是原始人用来代替文字记事,或祈拜神灵用于祭祀和作为部族的图腾标记而创造的原始艺术。图163是印第安原始部族写给美国国会的“信”。其中的动物图式是各部族的图腾,联结的线表亓彳同一心愿,前面的鹤部族是牵头人,一致向国会请愿,盼望得到大湖附
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