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2011-07-04 11:45:06
02第18课 画有趣的面部表情
第18课 画有趣的面部表情 教学目的: 1:了解人物面部表情的特点,掌握人物面部表情的基本描绘方法。 2:培养学生热爱生活、关心生活、描绘生活的良好品质和习惯。 重点难点: 重点:掌握人物面部表情的特点 难点:人物面部表情的描绘 教学准备: 课件、彩笔.....
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2011-07-04 11:44:52
02第19课 命题画草丛中
第19课 命题画草丛中 教学目的: 1:学习各种草的表现方法和画面的前后处理 2:培养学生热爱生活、关心生活、细致地观察生活、敢于描绘生活的良好学习习惯。 重点难点: 重点:画面的前后处理 难点:各种草的表现方法 教学准备: 课件、彩笔,课前布置学生课.....
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2011-07-04 11:44:29
02第20课 线描淡彩画秋林
第20课 线描淡彩画秋林 教学目的: 1:学习巩固线描淡彩画的表现方法 2:运用线描淡彩画的方法技巧描绘出秋林的特点 重点难点: 体现出秋林的特点 教学准备: 课件、水彩画具 教学过程: 一:复习引题 1:教师出示线描淡彩画静物的优秀作业,提问复习线描淡.....
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2011-07-04 11:44:11
02第21课 线描淡彩画校园
第21课 线描淡彩画校园 教学目的: 1:运用线描淡彩的方法描绘校园 2:培养学生善于观察、善于取景、大胆描绘的良好学习习惯。 重点难点: 指导学生观察、取景 教学准备: 布置学生观察校园,布置学生带好写生工具,作好写生准备 教学过程: 一:提示课题,教育.....
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2011-07-04 11:31:30
02第24课 绘画日记
第24课 绘画日记 教材分析 用作画的方法来记录自己对生活的感受,配以简明扼要的文字叙述,使之达到 图文并茂、生动有趣、形式丰富的效果,是教材向学生介绍的一种新型的日记 方法绘画日记。 与一般日记相比,绘画日记有形象直观、色彩鲜明、内容丰富、概括.....
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2011-07-04 11:29:46
01第1课 计划明天
第1课 计划明天 [分析] 一、教材分析 好好计划明天是每个人的理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。一个人理想的形成,是随着他对社会认识的不断深化,以及他所参加的社会实.....
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2011-07-04 11:29:36
01第2课 走迷宫
第2课 走迷宫 [分析] 一、教材分析 迷宫,本来是指结构复杂、道路难辨,进去后不容易找到出路的建筑物。据说世界上最古老的迷宫是古希腊神话中的米诺斯王官。迷宫的另一种含义是指一种锻炼人类智慧的游戏。本课题的出发点是引导学生大胆想像与创造,运用描绘.....
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2011-07-04 11:29:27
01第3课 我爱校园
小学美术教案四年级下册:第3课 我爱校园 [分析] 一、教材分析 学校是教师育人、学生学习成长的重要场所。校园里主要有教学楼等一些建筑,有美丽的花草树木校园的一景一物,都可能留下学生或欢乐、或伤心的种种故事。本单元学习的设置是基于学生对校园及校园.....
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2011-07-04 11:29:19
01第4课 真情对印
小学美术教案四年级下册:第4课 真情对印 分析] 一、教材分析 大自然中包含了很多美的法则,使千变万化的世界避免了杂乱和无序。对称性是形式美法则之一,自然界和人类社会之中它无处不在。本课的教学设计在于让学生感受、体验对称的美和特点后,将其内化为.....
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2011-07-04 11:29:11
01第5课 记忆大比拼
小学美术教案四年级下册:第5课 记忆大比拼 [分析] 一、教材分析 本课借助主题、图片、起首语假拟了一种竞争状态,力图解决用线条表现物体结构及空间透视的知识技能。半遮半掩的物体图片,可以让学生有意识地在观察写生中融入默写的因素。本课属于造型表现学.....
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