第18课 会响的玩具 教学目标 1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。 2.指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 课时1课时 教学实施苏教版第05册美术教案 一、.....

第19课 美术小记者 教学目标 1.指导学生学习简单的摄影知识 2.指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。 3.引导学生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。 课时2课时 教学实施建议 一、.....

第20课 迷人的动画片 教学目标 1.指导学生欣赏动画片，使学生发解动画片的不同类型。 2.在欣赏各种动画片的同时，使学生发解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。 3.在欣赏动画片的同时，还使学生了解动画片的制作过程。 课时1-2课时 教学实施 一、.....

1．教学设计学科名称 2．所在班级情况，学生特点分析 3．教学内容分析 4．教学目标 5．教学难点分析 6．教学课时 7．教学过程 8．课堂练习 9．作业安排 10． 附录（教学资料及资源） 11． 自我问答 教学设计学科名称：世界多元文化中的美术作品（欣赏评述）.....

世界多元文化中的美术作品教学设计 （一） 设计思路 本单元属于欣赏评述活动内容， 美术欣赏的对象是外国美术作品，本单元活动二分为：欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术三部分。本次课件欣赏的外国美术作品，时间跨度.....

城乡美术文化考察 课时：3课时 课堂类型： 造型表现 单元总目标： 1、了解本地美术文化的种类、特点以及与当地社会发展的联系，初步掌握当地代表性美术品种的艺术特征、表现手法等，并尝试进行继承和发展的创意设计。 2、通过收集、调查等方式对当地美术文化.....

人教版美术教材九年级下册第三单元 《中国民间美术脸谱》说课稿 我说课的内容是人教版美术教材九年级下册第三单元中国民间美术脸谱，我将从八个方面来进行阐述： 一、教材分析 这是一堂欣赏评述课。脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术。以写实与象征相结合的艺.....

留下眷恋 带走真情 课时：1课时 课堂类型： 综合探索 教学目标： 1、知识与能力：运用艺术，畅舒友谊真情，留下眷恋。 2、过程与方法：自主、探究 、合作、交流。 3、情感、态度、价值观：初中毕业，依依惜别，情真意切。 教学重、难点： 重点：通过表演表现.....

义务教育课程标准实验教科书 美术 九年级 下册 教师教学用书 封面 扉页 说明 第一单元 世界多元文化中的美术作品（欣赏评述） 单元总目标 单元课时分配建议 活动一 欣赏与评述 活动二 讨论与研究 活动三 评论与总结 第二单元 城乡美术文化考察（综合探索）.....

第一单元 中国美术的辉煌历程与文化价值 单元总目标 通过本单元的各种欣赏、评述活动，初步了解中国美术发展的历史面貌及其辉煌成就。 通过欣赏、评述活动，能够初步认识和理解中国美术的艺术性和艺术魅力，初步了解它们的社会历史价值和审美价值。 单元课时.....