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2011-06-25 11:03:23
第15课 小泥人
第15课 小泥人 教学目标: 1、认识、了解人体的基本形态结构,培养立体造型能力。 2、掌握立体人物造型的基本方法和制作步骤。 3、养成团结、协作的集体意识。 教学设计: 活动:发挥想象,用泥巴捏几个自己熟悉的人物形象。 一、我变小了想一想 1、课件(1.....
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2011-06-25 11:03:12
第16课 对称美 秩序美
第16课 对称美、秩序美 教学目的: 1、学习对称与秩序的基础知识, 2、寻找并欣赏生活中的对称美与秩序美, 3、用各种方法表现对称美与秩序美, 4、培养学生的欣赏能力和创造表现能力。 教学重点、难点: 掌握对称与秩序的基本知识,并用各种方法表现。 教学.....
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2011-06-25 11:03:02
第17课 剪纸
第17课 剪纸 教学目标: 1、使学生了解我国剪纸的发展历史、艺术风格、审美心理以及在民俗活动中的广泛应用,增强民族自豪感。 2、剪纸朴素的美与现代生活紧密联系,不仅美化了生活,而且为现代生活工艺设计提供了丰富的资源。 3、要求学生独立或合作创作。.....
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2011-06-25 11:02:51
第18课 皮影
第18课 皮影 教材分析 皮影俗称灯影戏成灯影戏,是中国最古老的戏剧形式之一,源于2000余年前的中国古代长安,盛行于唐、宋。至今仍在中国民间普遍流行,堪称中国民间艺术一绝。 皮影选用上等牛皮,经过刮、磨、洗、刻、着色等二十四道工序手工雕刻3000余刀.....
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2011-06-25 11:02:40
第19课 摸物背形
第19课 摸物背形 教材分析: 本课通过触觉、视觉、欣赏、表演、交流、游戏等手段用撕纸、绘画泥塑等 形式,背出实物的形。并且通过本课的学习,能懂得怎样全面地了解事物。 教学目标: 培养学生的触觉、视觉的感知能力。 通过摸物背形的活动,学生能够全面的.....
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2011-06-25 11:02:30
第20课 你喜欢哪个手提袋
第20课 你喜欢哪个手提袋 一、 教学内容: 《你喜欢哪个手提袋》 二、教学目的: 1、使学生制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。 2、运用已掌握的图案技能装饰手提袋。 三、教学重点: 在制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折.....
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2011-06-25 11:00:35
第1课 各民族朋友
第1课 各民族朋友(二课时) 课型 造型 表现 教学目标: 让学生了解各民族的文化,更多地接触人类文化传承。 通过学生的自我探索,观察我国不同民族的特征。 学习用各种方法去表现。 重点难点: 对各民族人物相貌特征、服饰装扮、风俗习惯的把握。并通过自己.....
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2011-06-25 11:00:24
第2课 各种族朋友
第2课 各种族朋友 (二课时) 课型 造型 表现 教学目标: 让学生感知无论哪个种族的人都是人类大家庭的成员 了解不同种族人的相貌特征,服装打扮及风俗习惯 教学重点难点: 通过欣赏图片和大家讨论,了解不同人种的特征 抓住外形特征,用线条和色彩来表现不同.....
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2011-06-25 11:00:12
第3课 画感觉
第3课 画感觉(一课时) 课型 造型 表现 教学目标: 认识自己的各种感官,了解自己的感知能力。 学会用色彩、线条和形状,画出冷、热、湿、凉爽、安静、痛、痒等感觉。培养学生的表现能力和大胆做画的能力。 通过学习提高学生对身边事物的感受能力,从而激发.....
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2011-06-25 11:00:01
第4课 动物朋友
第4课 动物朋友(一)(二课时) 课型 设计 应用 教学策略: 以动物教学为切入口,通过电影片段的欣赏自然过渡到人物教学,即我和动物朋友这一主题。 通过以人物为主体和以动物为主体这两种构图形式展开教学,使宽泛的主题得以具体化,降低学生的学习难度,.....
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