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六年级美术教案(下册)
第15课 成长变化 一
来源:未知作者:admin发布时间: 2011-06-28 11:02【字号:大 中 小】点击:
第15课 成长变化(一)
教学目标 情意:通过引导学生对人的成长变化的关注,增强热爱生命的情感。 认知:通过对人外貌变化的观察,了解生命变化的周期和规律。 技能:选择适合于自己的工具、材料,以平面描绘或立体造型 的方法,表现成长变化的主题。
教学重点、难点 重点:选择适合于自己的工具、材料,用平面描绘和立体造型的方法,表现出人物的成长变化。 难点:在创作中学会合理选择并能综合利用材料。
1. 议论一下:人在成长过程中,相貌、身材、神态会发 生哪些变化? 2. 画出或用其他方法表现出自己的成长过程。 3. 既要注意各年龄段的外貌特征,又要注意一个人相貌 的延续性。 电教、教具、学具准备:范画数幅、录像
教学过程:
一、观看录像,观察人的成长变化
1、人由出生到年老的过程演示,这是每个人必经的阶段。
二、启发学生思维
1、说一说儿时的模样
可参照儿时的照片,以及家人的描述。
2、画一画现在的自已
3、想像一下自已未来的模样。
4、讨论:
人在成长变化中,身材、相貌会发生哪些变化?
三、欣赏范作
1、出示其他小朋友的作品以供欣赏
2、说一说是如何进行创作的?用了哪些作画工具,用了哪些作画方法?
(1)适当地进行夸张,大胆想象
(2)多种材料的运用:
彩纸、水彩笔、蜡笔……
(3)彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画……
四、学生制作,教师巡回指导
根据照片,以及想象,画出成长过程的系列图画。
五、作业评价
1、作业展示
2、学生个别讲解自已的作品
教后小记:
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