02第11课 我设计的书二

我设计的书（二）

教学目标

 1．继续巩固书的设计方法。

2．培养学生的想象力、创造力和表现力。

3．提高学生的审美能力。

教学重点难点

 立体书的设计和制作方法。

教学准备

 1．教师准备：各种书的范作。

2．学生准备：制作书的材料（卡纸、剪刀、胶水等）。

教学过程

1．复习导入：

     教师引导：上节课我们学习了书的封面的设计方法，今天我们继续学习书的设计方法（板书课题）。

     学生认真做好上课的准备。

2．探究新知：

   （1）欣赏立体书的范作，了解立体书的制作方法。

（2）教师讲解立体书的制作方法。

（3）教师让学生谈谈立体书的制作方法。

     （1）学生欣赏立体书的范作，了解立体书的制作方法。

（2）学生认真听讲。

（3）学生讨论立体书的制作方法。

     合作作业有利于培养学生的合作能力。

3．发挥表现：

   制作一本立体的书，教师巡视个别指导。

 学生认真合作。（作业方式：可以四人合作作业；也可以单人作业）

4．评比小结：

     教师评价学生的作业，指出作业中的缺点。

     分组评价作业。