线描
线描--画出人物的动态
来源:未知作者:sems发布时间: 2012-02-01 10:12【字号:大 中 小】点击:
课题:画出人的动态
【教学目的】
1·通过观察了解人体基本结构和人物体态特征。
2.造型目的:捕捉人物体态特征及动态神情。学画全身人物。
【教学过程及方法】
1.人体分哪些部分?(头、躯干、四肢)哪些部位可以转动?大家做做看。(颈部、腰部、肩关节、腕关节、胯关节、踝关节)
2.启发造型。人有高矮、胖瘦的区别,人的外形给人的感觉各不相同。人体的不同动态,各关节活动的程度也有变化。因此,画全身的人首先要注意观察,表现这些特征。
3.当人坐着时,腰自然弯曲,大腿感觉缩短了,手放的不同位置使两屑产生不同高低变化。起手画时可以从头部开始,根据纸的大小决定头该画多大。
【教学要点】
1.本课重点要求表现人物动态特征,不需要讲比例和要求画对人的比例。
2.儿童表现动态时出现夸张的形象是正常现象,应对表现动态生动的作品给予肯定。
【作业评点】
图617至图620这些作业尽管人体比例不同程度地有所夸张变形,但动态神情却生动传神。
图621、图622两幅写生则比较准确地画出了老师的形象特征和神态。
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