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六年级美术教案(上册)
03第10课 用色彩画静物
来源:未知作者:admin发布时间: 2011-07-04 12:02【字号:大 中 小】点击:
一、教学目标
1.使学生掌握画静物的正确方法和步骤。
2.运用色彩的冷暖对比关系画静物。
二、教学重点与难点
重点:画静物的方法步骤。
难点:画面色彩的处理。
三、教具与学具准备
教具:教材,示范图,小色稿,水彩工具。
学具:同教材要求。
四、教学程序
(一)开门见山,板书课题。
教师讲解认识色彩静物写生临摹的作用。
初学绘画的人,在色彩写生前增加点临摹练习是有必要的。初学者在临摹过程中起码可以熟悉一下色彩的调配、工具的使用,临一临优秀作品也会从中受益良多。艺术是微妙的,只能在反复实践中意会领悟。
(二)学习方法。
教师一边出示范图及小色稿,一边讲解。
1.画正稿前先画小色稿,目的是选择构图,捕捉最初的色彩感觉。小稿不一定画得很细,只需摆对大的色彩关系,这样色稿完成后对所画的实物有一个概括的了解,然后上正稿。正稿起稿时首先解决构图问题,即采用取景框的方式,将物体摆放在画面中的适当位置。
2.用线勾出物体的轮廓,要求颜色不要太浓、太乱。
3.用深色画出瓶子、叶子、投影,用橘红色画出橘子、花。
4.用暖灰色画桌面,蓝灰色画墙。
5.当颜色铺满画面时,大效果应基本画出来,这时亮部颜色一定要饱和。
6.画面主体部分要深入刻画,有不适当的地方进行最后调整,直到满意为止。
(三)学生作业。
1.教师提出作业要求。
(1)构图完整;
(2)色调明确,也可适当地变换色彩;
(3)形体塑造要结实。
2.教师巡回指导。
(四)展评作业。
评选出优秀作业,指出不足之处,以求共同提高。
(五)总结全课,下课。
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