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五年级美术教案(下册)
第7课 柱状雕刻
来源:未知作者:admin发布时间: 2011-06-25 11:38【字号:大 中 小】点击:
第七课时:柱状雕刻
教学内容:课本第12-13页的柱状雕刻。
教学目的:1、认知目标:欣赏不同的地域和民族的柱状雕刻,了解柱状雕刻的不同表现形式和风格特征。
2、操作目标:学习泥柱雕刻的知识,用黏土做成空心或实心的泥柱,在柱上雕刻、粘贴花纹和其它图形。
3、情感目标:从多角度欣赏柱状雕刻,大胆表达自己独到的见解,认识尊重多元文化,培养热爱雕刻艺术的情感,形成健康的审美情趣。
教学准备:电教教具,投影片,欣赏范图多幅。
教学过程:
一、话说柱雕。说一说生活中的柱雕,公园里的卡通柱,校园里的柱雕,展览馆里的柱雕等。组织小组讨论,小结:柱雕是一门装饰艺术,在我们生活中的应用很广,这门艺术点缀了我们的生活,给我们的生活带来了美的享受。
二、欣赏名作。
从原始人的图腾柱开始,柱形雕刻就是各民族常见的装饰艺术,一起来欣赏书本上的图片,观察柱雕的形状,纹样特点。
装饰大门的浮雕柱,中国现代装饰柱,古罗马石雕柱饰等图腾柱上,柱状的雕刻台,战国时代的青铜柱饰。
三、感悟精彩。
世界各民族的雕刻作品内容丰富,造型优美,形象生动,风格独特,给了我们许多启发和借鉴:
四、大胆表现。
1、设计外形。欣赏其它小朋友各种外形的作品,说一说在构图、疏密和形象处理上的不同。讨论回答可以设计哪些外形?说一说自己的构图和创意。
师:圆柱、三角柱、方柱或一些不规则的柱形都可以设计。学生练习,用黏土做成空心或实心的泥柱。
2、装饰柱体。欣赏在柱的底部,顶部进行装饰的柱雕。师:先在柱的底部、顶部进行装饰,这样可以使柱的装饰外形更美。欣赏在柱身进行装饰的柱雕。说说两幅作品表现方法有什么不同。
师:可以以刻为主,也可以以贴为主,还可以以两种相结合起来进行装饰。
师:可以表现哪些题材。
师:大自然的各种美的景物或由一些点、线、面构成的画面都可以用来装饰,装饰时注意夸张变形。
五、展评。
作品展览:分类展示泥柱作品,相互欣赏。
综合评价:小组评价,教师点评。
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