第6课 综合版画02

第6课 综合版画。
一、教材分析。
综合版画也是一种间接型的绘画形式。它利用拼贴、刻线、撕揭等技法，融合各种肌理的什物材料，综合在同一印制底板上，表现出更活泼、更奇特的艺术效果。
本课属于造型表现的学习领域。综合纸版画的特点是制作简单、易学、费用低廉，而效果奇特。学生通过画、剪、贴、刻、印的过程来完成，培养眼、手、脑的协调性。所以很适合学生的学习制作。
1、教学目标。
认知目标：感受综合版画的特殊美感，体验造型活动的乐趣，了解综合版画的知识。
操作目标：初步掌握综合纸版画的制版与印刷，开拓学生对艺术形式的领域多样化的认识，尝试自己动手设计制作一幅综合纸版画。
情感目标：引导学生主动寻找与尝试不同的材较制作底版，让学生充分体验不同的材料所带来的不同视觉感受，培养学生热爱生活的情感。
2、学习内容。
通过了解掌握综合纸版画的制版与印刷方法，体验造型活动的乐趣。激发学生丰富的想像力与创作欲望，传递自己的思想和情感，培养学生用身边的材料创造出富有生命力的艺术品的意识。
教学重点：了解综合纸版画知识，掌握综合纸版画的制作方法，体验造型表现过程的乐趣。
教学难点：如何选项择制作材料及表面肌理的处理，大胆尝试，互相探究。
3、教学准备：
教师准备：视频展台、图片资料、若干资料，剪刀。
学生准备：课前收集的材料，图画纸，剪刀等工具。
二、教学过程。
1、欣赏引入。
请同学们看一段课前老师录制的录像片段，通过欣赏导入，直接揭示课题。
2、讨论、交流、探究。同学们刚才通过这段录像的欣赏，请讨论下面的问题。
（1）制作综合纸版画与一般绘声绘画的区别。
（2）为什么说综合纸版画也叫间接艺术？
（3）想一想，说一说制作综合纸版画的过程。
（4）制作综合纸版画在造型上必须要注意什么？
（5）制作综合纸版画时，你打算如何选择肌理材质及如何处理表面的肌理。
3、体验、造型、表现（制作过程的练习）
你准备表现什么内容？请你动手试一试。
构思、构图、制作。合理选择材料及用什么方法制作，特别要处理好不同的材料所产生的不同的特殊的肌理的效果。
印刷：注意用纸、墨油、颜色及拓印的方法。
4、展示评价。
5、小结。师：收集早物品，制作出效果出奇的作品来美化社会，美化生活。