苏少版
-
2011-06-25 10:57:51第15课 想想 说说 画画 写写
第15课 想想、说说、画画、写写 （二课时） 学习领域：造型。表现 教学目标： 通过教学使学生了解绘画日记的结构特点，并能应用到生活当中。 通过读故事、看故事，引发的语、形、色来描画记忆，完成日记或书信的内容，使学生认识生活中的真、善、美，提高学..... -
2011-06-25 10:57:41第16课 各式各样的椅子
第16课 各式各样的椅子（一）（二）（二课时） 学习领域：造型。表现 学习目标： 关注椅子的设计及公共环境的美化，关注生活。 通过对椅子的观察与描画，了解椅子在生活中的作用，对其功能性与观赏性的统一有较充分的认识。 培养良好的设计意识、提高审美情..... -
-
2011-06-25 10:57:04第1课 难忘夏天01
难忘夏天 一.教材分析 本课安排在盛夏末,学生有亲身体验。让学生通过亲身感受、想象、讨论、欣赏、对话等活动,了解自然，体验夏天的生活空间。结合语文、自然学科进行创作;培养学生对自然、对生活的热爱,激发创造精神。在语文、自然学科的辅助下,以美术的表..... -
2011-06-25 10:56:55第1课 难忘夏天02
第1课 难忘夏天 一、课型： 造型 表现 二、教学目标 1、培养学生的发现能力和艺术创造力。 2、帮助学生学会运用油画棒与水粉颜料结合以及其他的的形式表现画面。 3、启发学生找一找、说一说具有夏季特征的事物。 三、教学重点难点 1、重点：学会运用油画棒与..... -
2011-06-25 10:56:46第2课 机器人伙伴01
机器人伙伴 教学目标： 认知目标：通过对机器人相关图文、影像的鉴赏，认知机器人的发展情况、科学意义等基础知识。 技能目标：培养学生的观察能力与动手能力，在了解不同机器人的同时，学会如何以不同的绘画形式表现。 情感目标：在教学活动中，激发学生学..... -
2011-06-25 10:56:35第2课 机器人伙伴02
第2课 机器人伙伴 一、课型： 造型 表现 二、教学目标 1、培养学生热爱科学，并努力想象、创造的意识。 2、认识科学的进步，对未来科学的展望。 3、通过想象，表现一幅机器人的活动画面。 三、教学重点难点 1、重点：想象讨论机器人的未来生活并加以表现。 2..... -
-
2011-06-25 10:56:16第4课 相同图样排排队
第4课 相同图样排排队 第一课时： 一、教学内容 : 1. 通过学习了解二方连续图案的基本特点，在秩序中体验整体美。 2. 学习色彩的分布，提高认识与动手能力。 3. 初步形成平面构成的概念，锻炼动手能力，培养动脑能力。 二、教学目标： 认知目标：了解图案、..... -