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2011-06-23 16:58:32
第3课 中国画的形式美
第3课 中国画的形式美 人美版美术教学参考书 第十六册 中国画依托于中国古典哲学和文化的深厚背景,构成了高雅的艺术品位和丰富的艺术品类,如同一切文化遗产一样,中国画也正随着时代的发展而不断变化、发展。通过本课的教学,可以使学生了解中国画的形式美.....
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2011-06-23 16:58:20
第4课 用电脑画 山水画
第4课 用电脑画山水画 人美版美术教学参考书 第十六册 本课希望学生能在对中国传统绘画的意境和形式美认识、理解并有一定体会的基础上,学会运用适当的电脑美术技巧,选择并利用适当的图片素材,充分发挥自己的想象力,创作出一副山水画作品。其目的在于借助.....
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2011-06-23 16:58:08
第5课 陶艺创作
第5课 陶艺创作 本课目的在于引导学生了解我国陶瓷艺术的传统,通过欣赏陶艺作品,感受陶艺的独特的美感效果,并从中学习陶艺的知识;在陶艺创作中,学习制作技术,力争表现出具有艺术性和鲜明个性的造型。本课要求学生制作一个陶艺作品,在这一过程中必然涉.....
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2011-06-23 16:57:58
第6课 明暗与立体的表现
第6课 明暗与立体的表现 教材分析:本课通过了解明暗造型的基本知识,尝试描绘物体的立体感,提高学生对事物的观察能力和表现能力,增强他们的创作欲望,更大限度的发挥他们的主观能动性和创造性,很好的理解利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描的一种基.....
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2011-06-23 16:57:45
第7课 视觉传达的色彩搭配
第7课 视觉传达的色彩搭配 教材分析:视觉传达是指人类利用视觉符号来进行信息传达的设计。随着科学的进步,各种技术飞速发展,已经不仅仅是印刷美术,还包含有影像、电子、多媒体设计等。视觉传达设计具有沟通性。它传达给观者信息,也需要观者的接受。设计.....
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2011-06-23 16:57:35
第8课 现代产品设计的色彩搭配
第8课 现代产品设计的色彩搭配 教材分析:本课是为学生学习和了解现代产品设计色彩搭配的基本要求,配色规律而设立的,目的是指导学生了解和学习现代产品设计的色彩搭配知识进行各种实践活动。教师在本课教学中,要在巩固已学过的色彩知识的基础上,分析现代.....
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2011-06-23 16:57:24
第9课 人文奥运
第9课 人文奥运 教材分析:本册教材中第9-12课围绕奥运会设计了一个综合探索单元。希望通过本单元的学习,能使学生对奥运的历史、我国申办奥运的情况有所了解和认识,同时将人文奥运、科技奥运、绿色奥运的理念,渗透在本单元的教育教学当中,让我们的少年关.....
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2011-06-23 16:57:09
第10课 体育题材美术作品与纪念品
第10课 体育题材美术作品与纪念品 教材分析:本课是奥运主题综合探索单元的第二个内容,着重向学生介绍一些体育题材的美术作品,并希望通过这些作品,使学生了解人们在体育运动中追求的崇高理想和奋斗精神,如不畏艰难、争取胜利的精神;追求健康美好生活的精.....
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2011-06-23 16:56:55
第11课 体育场馆设计
第11课 体育场馆设计 教材分析:本课是奥运主题探索单元第三个内容。着眼点放在建筑方面,让学生们了解在建筑中有这样一类专门为体育运动设计的建筑,开阔学生的眼界与胸怀,并通过这些建筑初知建筑学中最基础的知识,对如构造、功能与外观,以及各种形式的表.....
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2011-06-23 16:54:51
第12课 我们身边的体育活动
第12课 我们身边的体育活动 教材分析:本课是奥运主题综合探索单元的最后一个内容,旨在使学生把目光落在身边的体育活动上,充分认识体育与健康人生的关系,体育活动中积极向上的精神,体会其中的精神美和视觉美,从而对自己的想法和做法有一定的反思。 教学.....
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