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四年级美术教案(下册)
第4课 哪里藏
来源:未知作者:admin发布时间: 2011-06-28 18:25【字号:大 中 小】点击:
教学内容:4、哪 里 藏 授课时间:1课时
教学目标:1、巧妙构思并制作有趣的书页,感受设计与生活的关系。
2、通过设计制作活动,培养学生的创新精神和实践创作的能力。
3、体验采用多种创作方式作美术作品的乐趣。
教学重难点:“趣味图书”的设计与制作
教具准备:纸、彩笔、胶棒
教 学 过 程 设 计 意 图
一、组织教学:检查学生用具准备情况。
二、指导探究
1、故事导入:(出示自制教具)从前有座山,山里有座庙,庙里有一个老和尚和一个小和尚,想知道他们在干什么吗?老和尚给小和尚讲故事,讲的是什么故事吗?从前有座山,山里有座庙……
导入新课《哪里藏》板出课题
2、发给小组教师自制的教具,让他们亲自去分析去观察。
3、想一想,自己知道的哪个故事最适合做成这样的书页?最能给读到它的人带来惊奇?
4、制作方法:①挖洞法
根据课本中的图进行分析及自制的教具
②加纸“遮盖法”
三、学生制作、教师巡视指导:
1、故事的内容可以书写于书页适当位置或书页背后。
2、能用书上的方法成功地做出书页已经很好了,如果有学生能发明出新的方法来制作趣味图书,教师给予大力表扬。
四、展示与评价:互相介绍并传阅有趣的书页。
激发学生的兴趣。
培养学生的动手动脑能力。
教 学 反 思
1、学生能够根据教师的示范作品制作出有趣的作品;
2、在课上,还可以让学生参考《科学》等书籍进行创作;
3、不足:学生在制作中应再细致些便更好了。
板 书 设 计
4、哪 里 藏
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