色彩--热带雨林

课题：热带雨林
【教学目的】
    1．扩大视野，增长知识，了解热带植物。
    2．造型目的：色的冷暖对比、明度对比。培养色彩想象力。
【教学过程及方法】
    1．启发想象。热带气候十分炎热，天空像下火一样。热带地区终年湿润，树木高大，树叶宽阔。你见过哪些热带树木?(如椰子树、芭蕉树……)
    2．怎样把暖的感觉画出来呢?颜色给人的感觉是有冷暖的。哪些色属于冷色，哪些色属于暖色呢?(蓝、紫偏冷；红、黄偏暖)
    3．取冷色或暖色勾画树的轮廓，根据树的颜色考虑天空的颜色．树用重的冷色，后面天空需要用浅的暖色衬托，反之，树木用浅的暖色勾画，背景色则需要用重而冷的颜色。
  4．最后根据画面需要，点上苔点。
【教学要点】
  1．引导学生脱离固有观念，去掉只认为树是绿色的、天是蓝色的概念化表现。
  2．加强冷暖对比意识，表现暖的感觉。
【作业评点】
  图755至图759这些幼儿作业用色很大胆，通过色彩冷暖和黑白的强烈对比，表现出热带气候的特征。