第5课 从不同的视角表现 问题提出 你能说出这是从哪个角度观察到的椅子吗？ 教学目的 1、理解用不同的视角去观察与表现的意义。 2、用不同的视角去观察世界，并尝试创作。 重点与难点 教学重点：理解用不同的视角去观察与表现的意义。 教学难点：增强表现的.....

第6课 操场上 问题提出 他们的动作是怎样的？ 教学目的 1、进行不同的人物动态训练，了解近大远小的规律，尝试运用焦点透视的方法构图。 2、提高学生的形象思维能力和画面组织能力。 3、促进学生观察生活、热爱生活的意识，充分享受美术创作的乐趣。 重点与.....

第7课 盘泥条问题提出 盘泥条的方法、要领有哪些? 教学目的 1、学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。 2、训练手的灵活性，提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。 3、体会玩陶的乐趣，培养良好的卫生习惯和行为习惯。 重点与.....

第8课 瓶子巧装饰 问题提出 想一想可以用什么办法来装饰瓶子？ 教学目的 1、 通过想象和创意，把瓶子装饰成新的形象。 2.、能够通过独特的观察和想象，做出有特色的作品。 3、 愿意发现身边废弃物品所隐含的审美价值，并能够通过想象和制作使之实现。 过程设.....

第9课 以墨代色 问题提出 你们知道什么是国画吗？今天我们就来简单的了解一下中国画的以墨代色。 教学目的 1. 运用在中国画中的重要作用和地位。 2. 尝试调配深浅不同的墨色，培养学生对墨的表现能力。 3. 尝试大胆用墨，创作一件墨色变化丰富的作品。 4. 了.....

第10课 看大戏 问题提出 同学们，你们喜欢我们中国的戏曲吗？ 教学目的 1、初步了解中国戏曲基础知识，感受祖国传统的戏曲艺术。 2、在西区欣赏中感受戏曲的艺术美，提高对戏曲艺术的兴趣。 3、能够以水墨的形式表达自己对传统戏曲艺术的感受。 4、欣赏脸谱.....

第11课 搭座塔 问题提出 看图片，找找塔建筑都有什么相同点？ 教学目的 1、通过画制作塔，掌握塔建筑的特征，感受塔建筑的独特艺术魅力。 2、学习比较、分析、描述塔的特征，能将自己记忆中的塔或设计的塔画下来，井可以进行简单的装饰。 过程设计 （一）、.....

第12课 喂，你好 问题提出 在你的生活中有哪些事情让你感受到了电话的重要性呢？ 教学目的 1.用设计图的形式设计一部电话。 2.了解电话的历史以及发展过程。 3.提高学生的设计意识和艺术表现能力。 4.感受美术设计活动的乐趣。 过程设计 一、谈话导入： 教师.....

第13课 电子贺卡 问题提出 大家在节假日里，有没有给自己的好朋友送过贺卡？ 教学目的 1、掌握插入图片的方法，学会简单修饰图片的格式。 2、学会插入艺术字。 3、掌握插入文本框的方法，学会修饰文本框的格式。 过程设计 一、谈话导入： 师：（展示贺卡）老.....

第14课 木版年画 问题提出 以前学过哪几种绘画表现手法？ 教学目的 1.欣赏我国不同地区的民间木版年画，了解民间版画的制作工艺和艺术特色。 2.学会民间漏版印制的方法，能独立创作一幅版画。 3.通过版画的欣赏和制作实践，建立对中国传统文化价值的认同感和.....