第6课 听听画画 教学目标： 1、用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。 2、感受歌曲旋律的起伏变化，与绘画中的情感表达相匹配。 3、在学习中感悟音乐、文学与美术的联系。 教学过程： 一、热身训练 1、用多媒体播放声音。 2、让学生听了声音后猜一.....

听听画画 课 时 1 课时 学习领域 综合?探索 教材分析 本课是节学科之间的综合课，以美术学科为主。结合音乐的课程内容进行学习。活动设置为学生提供了多渠道的情感体验，透过美术、音乐、文学感受相织的艺术情感。让学生产生共鸣，选择自己的绘画表达方式进.....

第7课 乌龟滚下坡 教学目标： 1、认识、了解动物的外型特征，以绘画形式想象表现。 2、培养学生的联想思维，想象表现有趣的结果。 3、养成关心他人，保护生态的意识。 教学过程： 一、出示动物的图片，激发学生的兴趣 1、教师出示乌龟和小刺猬的图片，让学生.....

第8课 神奇的小画册 教学目标： 1、巧妙构思折剪画册 2、大胆地添画绘制画册 3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐 教学过程： 一、对比激趣，了解特点 1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。 2、让学生对比欣赏.....

第9课 大嘴巴 教学目标： 1、掌握折和粘的方法制作出大嘴巴的基本形， 2、学会把握剪贴装饰的基本要求。 3、培养细致、耐心和整洁的习惯。 教学过程： 一、回忆导入 1、教师出示学生自制的玩具东南西北。玩一玩。 2、教师出示另外一个玩具，并故意装出可笑的.....

大嘴巴 教学目标 ：通过本课教学，培养学生自学能力。 掌握玩具大嘴巴的折叠和装饰方法。 培养学生良好的学习习惯。 教学重难点：大嘴巴形象的构思及剪贴装饰。 教学准备：教师 示范作品、方形彩色纸 学生 彩色纸、剪刀、胶水 教学过程： 第一课时 一、 学生.....

第10课 童话屋 教学目标： 1、掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。 2、锻炼纸工表现的折、剪技能。 3、发展创造思维，促进情感内化。 教学过程： 一、讲故事，创设情境 1、出示小诗：小红帽，灰姑娘，七个矮人说唱忙， 打开大门往里看，童话屋里故事藏。 2、.....

童话屋 一．教学目标 1．掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。 2．锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。 3．发展创造思维，促进情感内化。 二．教学重点、难点 重点：通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。 难点：房子形状的设计及粘贴过程中的通过颜.....

第11课 摇滚小精灵 教学目标： 1、运用多种方法、多种材料设计制作各式各样的摇滚玩具。 2、在游戏中感受平衡的观念，体验自制玩具的愉悦。 3、培养动手能力和设计意识。 教学过程： 一、欣赏感受 1、教师把课前自制的摇滚玩具拿出来给同学们欣赏，并给学生.....

第12课 红灯停 绿灯行 教学目标： 1、认识常见的交通标志，知晓其颜色、形状、符号所代表的意义；能运用描绘、游戏等形式大胆地表现通过交叉路口的情形。 2、在活动中发展学生的有意观察，记忆表现能力。 3、培养学生关心社会的情感，增强学生社会体验的经验.....