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六年级美术教案(上册)
03第13课 画戏剧脸谱1
来源:未知作者:admin发布时间: 2011-07-04 12:01【字号:大 中 小】点击:
一、教学目标
通过本课教学,使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式旦有关知识:学习脸谱绘制的基本方法步骤;创造性地画出一个脸谱样式,提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力,培养热爱民族传统艺术的感情。
二、教学重点与难点。
重点:常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识。
难点:脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。
三、教具与学具准备。
教具:教材,教学挂图,资料,灯片,实物投影仪,幻灯机,录音机,电视放像机,水粉画工具,泡沫展示板等。
学具:教材,彩色水笔,作业纸。
四、教学过程
(一)设问导人。
(二)欣赏分析。
1.在戏曲表演中,脸谱的描绘往往根据戏剧角色行当来分别对待,特别是净、丑角脸谱样式尤显多种多样,丰富浪漫。下面请大家来欣赏。
2.投影仪打出资料,并讲述不同样式特点。
3.放录像资料,让学生再次欣赏并辨认角色行当。
4.教师小结:脸谱既是化妆手段,也是装饰性很强的图案艺术,人物的忠善恶,爱憎分明地跃然脸上,为人民群众所喜爱。同时,脸谱艺术还被广泛运用到时装、工艺设计和其他艺术之中。这节课,我们来学习画戏剧脸谱。
(三)绘制步骤演示
1.幻灯打出灯片,演示绘制步骤。
(1)画出头形、定五官位置。
(2)确定人物类型。(红、黑、反派、正派……)
(3)用线画纹样。(流畅、和谐、美)
(4)涂画色彩。(有主色、黑色和白色)
2.教师小结并板书以上步骤。
(四)学生作业
1.大部分学生在作业纸上绘制。
2.请四个学生在黑板上分别画出生、旦、净、丑脸谱。
3.放戏剧音乐,欢迎你光临挂出“戏剧大舞台”作业展示板。
4.请一同学上讲台,教师在他脸上画脸谱,画完后让他唱一段戏,放伴奏。
5.教师巡行指点并及时展示其他学生作业。
(五)展评总结
1.学生将自己完成的作业一一贴出。
2.课堂总结:今天,我们学习了画脸谱,大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在 还自己绘制出了一幅幅生动的谱式,希望同学们在以后的学习中进一步去体会欣赏脸谱之 术,提高对戏剧艺术的欣赏能力,弘扬祖国传统艺术。
3.宣布下课。
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