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二年级美术教案(下册)
第2课 长长的线01
来源:未知作者:admin发布时间: 2011-06-28 12:04【字号:大 中 小】点击:
2、长长的线
教材分析
本课安排的学生线描速写,动物、人物线描速写展示了线条的美,趣味线条,学生笔不离纸,一笔画完的形象,这样的作品,学生欣赏时兴趣较浓,游戏式的绘画可以提高学生的线条表现力和美术学习的兴趣。线是最基本的艺术语言之一,也是小朋友们画画时最爱用的一种表现方式。
教学目标:
1、初步体验用线条来进行造型练习。
2、能够大胆地用线条表现自己喜欢的事物。
3、通过趣味线条练习,激发学生学习美术的兴趣、提高绘画表现能力。
教学重点:
初步体验用线条来进行造型练习。
教学难点:
能够大胆地用线条表现自己喜欢的事物。
教学准备:
教具:课件、图片、毛线。
学具:彩笔、油画棒、作业本、毛线等。
教学过程:
引导自学
初步了解线的丰富性、多变性。
在生活以及自然界中我们见到的哪些画面能让你联想到长长的线?
让学生欣赏课本中树钥匙人物、动物等线条的美感。
出示图片、一笔画成。
出示另一张图片,让一名学生上堂进行描线(狮子)。
教师示范一笔画成“狼”。
我们感受了这么多的线,想不想自己动手来表现一下这些美丽的线条呢?
三、 当堂检测:
1、尝试用一条不间断或多条长长的线条来画出自己喜欢的形象。
2、讲评作业:
师生共同评讲作业。
四、巩固拓展:
1、用线来摆一摆自己喜欢的形象。
2、 用丝线拼贴画。
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