第4课 好玩的玩具02

4、好玩的玩具

一、教材分析

课本图片有娃娃、小动物玩具：音乐、游戏玩具不同材料制作的玩具等等。毛绒玩具感觉比较软，塑料玩具的质地比较硬。变形金刚的外形比较复杂，玩具的种类很多。玩具很有趣味性。绘画玩具能锻炼学生的观察能力及表现能力。

二、教学目标：

　　1. 培养学生细心观察的习惯，提高绘画表现能力。

　　2. 能够用语言描述玩具的外形特点，锻炼语言表达能力。

　　3. 和同学共同交流分享乐趣，提高合作意识。

三、教学重点：用基本形概括画玩具。

四、教学难点：对玩具的设计与概括能力。

教学准备：范画玩具。

学具准备：玩具、铅笔、水彩笔（油画棒）等。

教学过程：
     一、 引导自学：

学生欣赏感受不同材料制作的玩具，欣赏感觉比较软的毛绒玩具；质地比较硬的塑料玩具；再让学生认真观察玩具的细节，比如汽车模型有哪些形状；变形金刚的外形比较复杂，腿脚和胳膊都是什么形状的等等。    

二、交流释疑

1、玩具的种类？

2、学生把自己带来的玩具的特点或玩法介绍给同学；说明玩具的种类甚至想象制作方法。

 3、学生进行绘画时，可以让学生把几种玩具组合成一幅画，也可鼓励学生在表现玩具的同时，合理地添加一些装饰，如改变玩具的颜色。注意加强玩具的趣味性，比如：姿态、动作、图案等等。

三、 当堂检测：

1、仔细观察玩具用线条和色彩来表现他们。或者自己做一名玩具设计师来设计表现玩具。

2、作业展评　　

让学生充分展示作品，鼓励学生介绍自己的作品，教师进行及时的表扬。

　     　3、、在欣赏作品的同时，让学生懂得爱惜自己的玩具，保护好别人的玩具。

四、巩固拓展

课后可以选择绒布玩具等，进行绘 画练习。              ，

、      

5、教学反思：