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儿童美术教育目的在育人
改革开放以来,美术教育愈来愈受到重视,就其本身而言,美术...
来源:未知作者:sems发布时间: 2012-04-24 22:20【字号:大 中 小】点击:
“文化成都,青苗计划——抚育万名成都小画家”大型公益活动从筹划到如今正式展开,前后长达数月。在此期间,《成都商报》征求过成都教育界、艺术界、文化界部分资深人士意见,听取过长期从事美术教育人士的中肯建议。在此无法一一点名,但我们表示诚挚感谢。我们摘登部分人士的观点,期望这个活动能得到全社会更多的关注和支持,为成都儿童艺术教育,也为“文化之都”的灿烂未来。
3万培训费
阻断太多孩子艺术梦
成都大学美术学院院长 罗徕
在罗徕的记忆里,早几年,美术老师在整个教师队伍中的处境很尴尬,“边缘化”是美术老师们的集体认同,而如今,这个队伍却越来越频繁地出现在大家的视野中。
分析其中的原因,罗徕认为,由于很多高中把美术艺考生的升学纳入了整个学校的升学率计算中,很多文化课成绩偏弱的学生便选择在高三时突击美术,以此获得读大学的机会。在这种情况下,美术培训机构自然就“火”了。
“但是,这种现象带来的问题是,美术培训班的价格不断攀升,一些家庭条件不好,但又想学画画的孩子学不起美术了。”作为美术学院的院长,罗徕对美术培训市场也非常熟悉,“现在一般的培训班价格是1000元~3000元/月不等,一年的费用就要3万左右”,这确实给一些家庭造成了压力,也阻断了太多有艺术理想和天赋的孩子的艺术梦。
在罗徕看来,“文化成都,青苗计划——抚育万名成都小画家”大型公益活动是一种创新的公益模式,免费培训班,无疑让那些因费用而对艺术望而却步的孩子找到了机会,同时也可以让更多成都儿童接受艺术熏陶。
美育是儿童启蒙教育
不可缺的环节
蓝顶画家 唐可
人们常用“琴棋书画样样精通”来形容一个人多才多艺,唐可认为,这说明学会画画、学会鉴赏美,是人们自古的传统,“这是一件天经地义的事,更是儿童启蒙教育时不可缺的环节。”唐可介绍说,他常在国外看见父母领着孩子逛博物馆,似乎这是国外父母必须做的事;而在国内,父母们则以升学为原则,更重视对语文、数学、外语等课程的学习,两者的观念差异可见一斑。
唐可认为,“文化成都,青苗计划——抚育万名成都小画家”大型公益活动如果成功展开,能邀请成都著名的画家和老师给成都娃娃上美术课,最直接的影响便是提供一个孩子接受美术熏陶的机会。“不管他有没有画画的天赋,不管他以后想不想走专业美术的道路,只要他拿起笔、看画展,美就出现在身边,对提升孩子的综合素质很有益处。”
唐可说,成都在全国的美术地图中一直是重镇,自中国当代艺术产生后,以何多苓为代表的很多重要人物都和成都紧密相连。让成都娃娃多接触美术,也搭建了一个了解家乡、亲近家乡的平台。
不功利 不唯技术
艺术培训重在保护想象力
川音成都美术学院院长 马一平
在马一平的记忆里,一位加拿大美术老师的故事令他记忆深刻。那位老师曾带着一群学美术的孩子到森林里,问他们:“你们看见了什么?”一开始,孩子只能说出“树叶和树干”这样普通的答案,但随着老师的启发,“看见阳光和空气”、“看见小虫子在快乐地歌唱”等答案就不断出现了。而几天后,那位老师将一群成人带到森林里,可是无论如何启发,得到的回答依旧是“树木和树叶”。
“小孩子的想象力和创造力是成年人所不能及的。”马一平感叹说,呵护孩子的艺术想象力,让他们保持对事物的敏锐观察力才是早期美术教育的根本。
但目前一个奇怪的现象是,很多家长并不明白这个规律,只希望孩子“画鸡蛋像鸡蛋,画罐子像罐子”,这会在无意间压抑孩子的想象力,让他们被“技巧”捆绑。
他期望,这次“文化成都,青苗计划——抚育万名成都小画家”大型公益活动聘请到的专业教学团队能深刻理解美术的内涵,注重保护孩子的天性。他还建议说,美术跟舞蹈不同,后者有身体条件限制,所以要从小练习技巧,但美术则不用进行早期的技能训练,启蒙孩子的审美能力、培养他们对画画的兴趣、保持对事物的敏感、挖掘卓越的想象力才是小孩子学美术的意义所在。
从娃娃抓起
提升城市的艺术氛围
四川省美术教研员 冯恩旭
提起成都的美术教育,冯恩旭用了“全省一流、全国上等”来形容。据冯恩旭介绍,在中国权威的《中国美术教育》和《中国中小学美术》杂志上,几乎每期都有来自四川的声音,四川的美术教育者通过权威杂志把他们的美术教育理念传播到全国,甚至面向海外发声。
在成都,美术教师的优质资源也是全国拔尖的,“我们整合了川大艺术学院、川师美术学院、四川省教育学院、成都市青少年宫、四川美术家协会等各层面的资源,对优秀教师进行集中培训,这在全国是唯一的。”
冯恩旭表示,如果能把这些优秀的教师资源,通过类似“文化成都,青苗计划——抚育万名成都小画家”这样的大型公益活动,对接到最基层,让他们给最普通,甚至是一点基础也没有的孩子授课,对于整体提升这座城市的美术修养、艺术氛围大有裨益。
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