线描
线描--一辆花汽车
来源:未知作者:sems发布时间: 2011-12-22 10:06【字号:大 中 小】点击:
课题:一辆花汽车
【教学目的】
1.了解各种车辆的用途和构造。
2.造型目的:运用基本形观察概括物象形体结构,学习和掌握线和形的并列秩序进行装饰的方法。
3.激发儿童想象力,设计汽车造型。
【教学过程及方法】
1.观察。每人带一件汽车玩具,或看图片及录像带。
讨论:
·大街上跑着许多汽车,你知道有多少种汽车吗?(有公共汽车、无轨电车、小卧车、吊车、卡车……)
·它们的形状有什么不同?怎样用图形表现呢?
2.想象。除了在生活里见过的汽车,你还能根据用途,创造一辆与众不同的汽车吗?比如它能在地上跑,又能飞上天;它有多种功能;可以用于冷藏,也可以做为野外勘探的活动房子……。
3.造型。如果我们画一辆公共汽车,首先画车身,车身是个长方形,下面有圆形的车轮。车身上半部有许多窗子,透过玻璃我们可以看到里边的情景。此外,车头和车尾都有照明的灯。用这种方法观察和画一画其他造型的车。
4.装饰和添加。根据想象添加各种零件,并进行装饰美化。
【教学要点】
1.根据不同年龄儿童提不同教学要求。幼儿只要求画出车的大体形状和图示,年龄大的儿童要求进行有创意的造型设计和装饰。还可以适当添画环境背景。
2.尽量启发儿童打开思路,不以真实物象为依据限制儿童想象。
【作业评点】
图315至图317这三幅4、5岁幼儿的作品造型简单明了,表现了三种不同功能车的基本特征,并分别在车上添加了细节,如公共汽车里不同动态的乘客,洒水车上的各种机器零件以及夸张地表现吊车的特征。三幅画都画了地平线,表示在路上行驶,同时还画了各种交通标志和天空,增添了画面的生活气息和活泼气氛。
图318至图320这三幅造型奇特的车表现出作者的想象力。图318这幅作者设计的是一辆重型机车,车体笨重而结实,在驾驶仓里有各种机械仪表,车上载着一个圆形物,像油罐又像导弹,车里坐着三个背着无线电收发报机的工作人员,车后拖着个工具箱,车上还有天线和烟囱。
图319这幅作品设计的像是一辆密封的装甲车。
图320这幅作品设计的是一辆带机轮能升空的汽车,车顶上有警笛,低矮瘦长的车身给人以轻便、灵活的感觉,似乎可以供公安侦察工作使用。三幅作品都进行了装饰,使车的造形显得更丰富完美。
图321至图323这三幅作品作者的兴趣在于进行装饰和表现车内人物活动上。他们都画的是双层旅游车。图321这幅画画了由两个司机驾驶的车,车身上用各种点、线组成不同花纹做装饰。图322幅给人有序的美感。图323这幅表现车上的人物活动比较生动活泼。
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