色彩--建筑风景

课题：建筑风景
【教学目的】
  1．表现和感受建筑艺术的美感。
  2．造型目的：风景构图知识，色彩的对比与和谐以及初步的色调知识。
【教学过程】
  1．欣赏：《柯列奥的风景》这幅表现海滨城市的风景画是色彩大师马蒂斯的作品(见图929)。他用鲜艳纯净的色线和色点，表现出空气中闪动的光感。使用红与绿、橙黄与蓝并置排列的色点，相互对比衬托，造成色彩的强烈节奏，使面呈现出欢快、跳跃的气氛。
  2．构图。以建筑物为主的风景画，一般把建筑放在画面中景，如图929。也可以把建筑的主体占据画面的大部分空间，天空和地面只占少部分，如图930、图93l。还可以取建筑的局部画，如图933。
  3．色彩配置要考虑天空、建筑和地面三大色块的对比关系。首先，观察色彩明度差异。假如天空最亮，那／厶建筑物和地面部比天空色暗，画面中最重的色彩是树木和门窗，如图930或图931中的树木和栏栅最重。其次，观察天空和建筑物色彩的冷暖对比关系以及它们的色彩倾向。如果建筑物处在逆光的情况，天空亮而暖，建筑物重而冷，如图931，天空、建筑和草地都含黄色，画面呈现嗳色调。图930中的天空呈银灰色、建筑物和地面呈绿色和蓝灰，使整个画面变成冷色调。因此，风景写生中注意画面色彩的明度和
冷暖对比很重要。
【教学要点】
  本课适于小学中、高年级学生使用。根据景物表现色彩的大关系。
【作业评点】
  图930至图935这些作业都真实而生动地表现了作者的色彩感受，画面构图饱满，色彩对比强烈而和谐，具有美感。