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美育焦点
2013-11-12 09:54:48
请把兴趣爱好的主权交给孩子
以前家长都会有一种旧观念:为了孩子将来能顺利考学、顺利找工作,或者别人学了我也不能落后等等原因,逼着孩子学习艺术,结果孩子学得特别痛苦,大多数人中途放弃。 现在又见一种新问题:新一代的父母观念不同了,认为首先要尊重孩子的兴趣爱好和自主权,如.....
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2013-11-11 16:01:50
激发孩子的艺术潜能
艺术的表面是形象,背面则是情感。我们从表面看是一个孩子在画什么东西,但实际上是一个孩子在如何表达自己的情感。注重孩子学习过程,在艺术活动中,培养孩子的观察能力是孩子认识、理解、创作的主要途径,也是发展幼儿绘画能力的关键。 丰富孩子的感性经验.....
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2013-11-11 15:58:36
推倒自然角和孩子间的那堵“墙”
-朱玉 自然角材料的选择要根据幼儿的年龄特点和兴趣,摆放的位置要具有动态性,以便于孩子观察为目的;在观察过程中,教师要有目的地引导幼儿观察方向及方法,让幼儿充分利用各种感官进行观察;记录方式和时间应充分抓住本班幼儿的年龄特点,图文结合;在自.....
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2013-10-21 09:26:06
简笔画对孩子影响不凡 具有深远意义
简笔画是一种流行已久的儿童美术教育方法,它抽象概括地用线条的方式将事物和人的轮廓形态描绘出来,供孩子摹仿学习。由于简笔画简单易学,因此成为幼儿走向美术殿堂的第一步。 幼儿美术是视觉艺术,它离不开具体的形象,因此简笔画以平面化、程式化的形式和.....
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2013-10-10 09:55:33
美术教育应当武装教师队伍的理论知识
随着终身教育理念的不断深入,全国各地针对中小学美术教师的各类培训班、骨干班、高级班之类的活动异常活跃。我也曾参加过其中几项,深感此类班大有异化美术教育要旨的危险,并引发我们对中小学美术教师专业成长问题的思考。 现象之一,质疑培训效率。从教师.....
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2013-10-08 10:38:27
如何看儿童美术活动中的表达
僧肇在《不真空论》中说:夫以名求物,物无当名之实;以物求名,名无得物之功。物无当名之实,非物也;名无得物之功,非名也。是以名之不当实,实不当名,名实无当,万物安在?由此段论述看,物的存在是一个幻在。儿童在涂鸦活动中,时常以自言自语的内心表.....
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2013-09-26 10:10:37
少儿美术重在鼓励
秘鲁儿童艺术教育专家达尼洛来到重庆时代天街西西弗书店,举办了一场名为我们的孩子为什么要学习艺术的讲座。接受媒体采访时,达尼洛直言现在很多家长太功利,让孩子学画画就是希望参加比赛拿奖,这是对孩子心态以及个性的干扰。 达尼洛说,他曾经教过一个3.....
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2013-09-26 10:04:33
只有认识了少儿艺术教育才能达到真正培养孩子
儿童的艺术教育包括了艺术知识教育、艺术技能教育以及艺术欣赏与艺术创造教育,而不是简单的会唱几首歌、会弹几乎钢琴曲就可以衡量的,只有真正对儿童艺术教育有正确的认识后,才能最终达到培养孩子观察力、审美力、创造力以及塑造孩子完善人格的目的 发布:.....
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2013-09-24 10:01:11
“美术考到十级会画画的孩子就完全僵掉”
来西安举办自在坚守刘勃舒、何韵兰作品展的刘勃舒、何韵兰两位老人,昨日与来自全国各地的100位小画家在宣纸上挥毫泼墨、自在挥洒。有湖北小画家的家长称赞说,这是一次大师与孩童零距离的接触,是心灵的美好对话。 刘勃舒、何韵兰夫妇是中国著名的老一代艺.....
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2013-09-24 09:58:17
儿童美术活动所展现的感悟
华夏收藏网讯 僧肇在《不真空论》中说:夫以名求物,物无当名之实;以物求名,名无得物之功。物无当名之实,非物也;名无得物之功,非名也。是以名之不当实,实不当名,名实无当,万物安在?由此段论述看,物的存在是一个幻在。儿童在涂鸦活动中,时常以自言.....
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