教学分析： 沙漠是生命的禁区，但就是在这样一个拒绝生命的环境里依然顽强地生活着一些勇敢的动物，骆驼就是最突出的。本课以骆驼为主题，引导学生了解骆驼的生活习性和长相特点，了解骆驼与人类发展问的密切关系，通过创作骆驼的形象特征来培养学生热爱自然.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 教师引导： 这是一幅色调偏暖的田园山居图。夜幕降临了，白天里热闹的田园山庄变得异常平静，只有一条从门前经过的小溪发出清脆的流水声。你听还有什么声音？哟，原来是从屋子里传来主人热情待客的阵阵欢笑声，这声音.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 教师引导： 傍晚，西天的落日轻盈地撒下层层绯红的薄纱，天、地、江、河、山岳、草木皆笼在一片明辉艳光中，漂移的光芒在江面投下婀娜的身影。徐徐江风拂过，水草、苇影，和着暮歌摇曳起舞，加上波光粼粼的湖水，更显得壮丽妩.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 教师引导： 冬去春来时江水温度会上升，但这一变化是很细腻的，因此常年在水中游的鸭子能最先领略到这一点。看到这一幅画，要让小朋友们了解苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春天水暖鸭先知。蒌篙满地芦芽短，正是河豚.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 教师引导： 教师引导： 冷冷清影，明明莲灯，清清的水叶相映，水中碧绿之外多了点淡红，好像在等待采莲人。莲苞在微风中静静摇曳，与青穗悄悄私语，多么美妙的一幅出水芙蓉！ 学生作品.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 教师引导： 蔚蓝的天空下，一群天牛伴着几颗长满果实的金瓜藤玩得其乐融融，几只七星瓢虫也来凑热闹，一会儿爬到藤蔓上，一会儿爬到叶子上，寻找着属于自己的乐趣天牛。瓢虫在画面里起到了点睛的作用，需要注意画藤蔓时，枝干.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 教师引导： 底面绿色映衬，天上白云朵朵，若絮若棉，烟雾随风起舞，如泣如诉。画面中，天空与草地在色彩上形成冷暖对比，万绿丛中一点红，整幅画色彩丰富，富有变化，加上白色烟雾的变化莫测，使画面色彩饱和细腻，富.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 教师引导： 轻舟长浆悠悠划过澄明的水面，波纹叠生，卷起幽幽碧波，河岸上挺拔的树木直立着身姿，倒影如画。这迷人的景色，层次分明，有深入浅，就连鸭子也不放过此景。 学生作品.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 教师引导： 小朋友们快看了，上面的灯烛、糖果、花色糕和装饰品，把这棵杨松树装点得美不胜收啊！你想在自己的圣诞树上挂什么礼物呢？ 在挂礼物之前要用丰富的色彩去装扮自己的树，再挂上自己喜爱的礼物。.....

绘画步骤 步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 教师引导： 这幅画描绘出绿木、树荫、红叶和蜻蜓，红色、蓝色、白色相衬出一种很强的生命力，形成自然而又充满生活情趣的生动画面。泉眼默默地渗出涓涓细流，放佛主人非常珍惜那晶莹的泉水；红叶喜爱在晴天柔和的气氛.....